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何老师说绘画心理学day20

何老师说绘画心理学day20

作者: 满奕教育 | 来源:发表于2022-05-17 08:48 被阅读0次

看画读心 顺势养育

孩子小时候都会喜欢画圈圈,在3岁之前,通过孩子画圈的方向,可以了解一些生命能量状态。如果顺时针画圈,这个孩子可能适应性较强,有“顺”的能量(顺的生命能量是指顺应社会主流意识的倾向),在人际交往中,适应宽度较大,包容性也较好。

如果逆时针画圈,“逆”的能量(逆的生命能量是指不顺应社会主流意识的倾向)。他接受一件事物会比别的孩子慢,或者在他不能理解的事情上会表现执拗。但是他们也有很大的优势,对一些认准的事情会做持久的坚持,坚韧不拔。

对于这样的孩子,家长要更加耐心,他不理解的事情不能硬来,要多给一些时间。只要引入正轨,他们会表现出超常的持续力。

孩子画的线条的力度,也可以解读“顺”和“逆”,如果孩子是“顺”的生命能量,也很容易顺应主流、尊重长辈和规则。教育这样孩子的重点可以主要放在引导和鼓励上,他们更加适应正向引导,管教这样的孩子不要过于严厉。

画面的线条解读是“逆”的生命能量,这样的孩子往往具有很强的好奇心和抗压能力,但是个性中也会有冲撞主流、破坏规矩的一面。在他们比较粗放的阶段,只有找到他们喜欢的事情,允许他们释放掉激烈的能量,他们才会走进深入细节的状态。

教育这样的孩子,不要限制他们的探索,应放手让他们体验。他们不怕挫折,产生的负面后果都要让他们自己去承担,当他们在探索和承担中逐渐学会尊重规则,未来就会有大的担当和作为。

徐静茹《看画识童心》

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