课例

作者: 杜香开花2008 | 来源:发表于2023-03-11 22:59 被阅读0次

从点到面,从个例到规律,从观摩到建模

手举火把看路,寻找灯塔守望

站稳自己的讲台,磨砺自己的风格,打造课堂的品牌,我愿意把自己种在教室里,种桃种李种春风。

主持人要做好执行者与创造者的统一,要做好管理者和示范者的统一,竞争者与合作者的统一。

课例观摩——研修心得——课堂实践——集结成册,在课例研修中提升我们的读写能力。

成员随笔

聚是一团火,散是满天星,

个体学习

团队研修

听课(起点),仿课(开悟),备课(入门),磨课(支撑),悟课(推进),品课(发展)

操千曲而后晓声,观千箭而后识器。

课外阅读是课内之事

真情培训为杏坛,行伟德高是师范。

您的课堂如同一首唐诗,含蓄蕴藉,曲径通幽;您的教诲,好似一杯茶,入口入心,回味悠长。

明月装饰了您的窗,您装饰了别人的梦。

爱学习,勤奋,专研

金声玉韵,蕙质兰心

沉醉

忙碌是一种美,

毛浩志,男,现年45岁,小学语文教师。1996年7月毕业于河南省漯河师范,现任教于河南省漯河市临颍县颍川学校。

受小学语文老师的影响,从小喜欢读书和写作文,经常参加作文竞赛。上师范时,开始进行诗歌创作。参加工作后,经常阅读教育报刊杂志,并给《教育时报》《漯河日报·教育专刊》《小学生学习报》等教育类报刊杂志投稿。

经过坚持不懈的努力,有十几篇豆腐块儿发表在一些报刊杂志上。

王海玲,陕西省靖边县第十六小学语文教师,榆林市先进德育工作者,靖边县教学能手,第五届汉字听写大赛“优秀指导教师”、靖边县模范班主任,靖边县优秀教师。

施才红,浙江省台州市桐屿小学语文老师兼班主任,一级教师。从事教育工作18年,曾多次获得区“骨干班主任”的称号,获得区优质课一等奖,主持了一个市级课题,所带班级曾获得市级“书香中队”称号。新网师榜样学员。爱好:爱阅读爱旅游爱运动人生格言:天道酬勤教育格言:授之以鱼不如授之以渔

您是教学骨干,亦是榜样教师;您天天手不释卷,亦日日妙笔生花。您的课堂曲径通幽,含蓄蕴藉;您的文字入口入心,回味悠长。操千曲而后晓声,阅读中汲养,课堂上实践;观千剑而后识器,写作中浸润,书报上墨香;明月装饰了您的窗,您装饰了别人的梦。

相关文章

  • 课例

  • 课例

    比 尾 巴 教学目标: 1、认识生字,会写“巴,公”这个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过绘本知道一些动...

  • 济南的冬天教例

    余映潮教例评析100例15. ——《济南的冬天》教例评析 [教例简述] 课型:自读课;课时:一节课。 课堂教学设计...

  • 20201114【他山之石】《狐假虎威》课例研讨(李丹 王

    《狐假虎威》课例研讨 (李丹 王瑜) 这次我们研讨的是于老师《狐假虎威》这个课例,我们大家对这课例并不陌生,今天...

  • 如何把“课”变成“课例”?

    文章来源:星教师 课与课例是两个不同的概念。课例是什么?为何致力于把日常的课变成可以研究的课例?如何具体去实践操作...

  • 暑假读写打卡21天~14

    《听王荣生教授评课》这本书分为“名课研习”、“名课研讨“、“课例评析”、“课例兼评”四个板块。 王...

  • 【课例研讨】《望月》和《月光曲》

    话题:结合课例《望月》和《月光曲》谈谈怎样引导学生进行仿写练习? 学习于老师的课例,可以结合新课标的内容,在课例上...

  • 课例学习:五节写作课的思考

    周六是我学习别人课例或者自己创造课例的时刻。 今晚读了五篇写作课例,均来自于《新作文·赛出来的作文课2018-20...

  • 课例设计深度待挖掘

    今天的实际精品课例评审结束了,我们提交的课例所获成绩不是很理想。 不是说教师没有走进课例的深度研究中...

  • 20220307小语课例研讨

    课例:阅读于永正老师的《再见了,亲人》和《白杨》课例内容,话题结合两篇课例,谈谈自己的课堂实践。 读完于永正老师...

网友评论

      本文标题:课例

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/fukyldtx.html