戈登博士建议，老师可以在学生的价值观方面成为一名有效的顾问。
B班整体数学基础薄弱，每次来面批作业的人寥寥。某天课前，我分享了一位学生写的关于面批作业的体会：“今天自习课时去办公室找吴老师面批作业，对我的错误或疑惑她都一一详细解答，对此我甚是感慨。看来将不懂之处暴露出来不仅有利于自己，还利于老师更好地了解你。”
接着我分享了我为什么看重面批作业这件事。然后我表达了不同的学生对面批可能会有不同的感受，有些会感到压力，担心因为做错或不会被批评，有些会很乐意，觉得这有助于提高成绩，有些很犹豫。最后，我邀请大家尝试看看。
—T.E.T/P.E.T/Y.E.T. 吴晓莉
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