两个会

今天是8月30号，上午开了全体教师会 ，安排教师分班和任课情况；下午是班主任会，两个会都是两个多小时，大家不敢高声语，但时间长了也有窃窃私语的人。

这个大家应该能够理解，毕竟开会的时间太长了。 就像有的老师在上课的时候觉得任务没有完成，想利用课下十分钟的时间，对孩子们进行授课，结果不仅效果不佳，而且孩子们还一百个不愿意。

先说第一个会，主要的任务是宣布老师们的任课和一二年级的分班情况。这也是老师们最关心的问题。 管教学的校长宣布完之后引起了老师们的窃窃私语:有的出乎意料，有的是意料之中，还有的是云淡风轻（直接升级）。 无论哪种形式，都免不了同事之间议论一番。

议论是议论，但不能大声喧哗，毕竟领导坐在主席台上。对于这些基本常识，老师们还是会顾及一定的会场纪律的。

虽然如此，但接下来其他领导在讲的事情可能就没有那么专心去听了。这就好比老师已经讲完了重要内容，接下来再讲其他的内容，孩子们可能就不再那么专心了，毕竟一节课专注力的时间是有限的。

比如说一二年级的分班情况，这些对于三~六年级的老师来说可能就不太感兴趣，因为毕竟没有涉及到自己年级的事情。

第二个会开的时间是下午，从三点一直开到快六点。 这次的会人不是特别多，只有40多个班主任，因为我们学校的教学班有40多个。大家如果想说话，很容易被领导发现。 所以大家尽量的不去讨论，只是默默的听，默默的记，偶尔有个别两个看手机的，也是正常。

可能是因为有的人记忆力比较好，会议内容记得快，就用剩余的时间，忙里偷闲玩一会儿也属正常。

既然是班主任会，那么开学前的工作就应该特别多。比如说学平险、学生奶、学生安全、班级卫生、分书……一件件，一桩桩， 记在本子上“密密麻麻”，让人眼花缭乱，不知道从何做起，从哪里开始。

只有静下心来才能梳理清楚。比如说挪办公室（办公室跟着年级走)，只有先把老师的办公用品弄好，才能静下心来做好班级里面的事情。 说是挪办公室可不简单，要把自己的办公桌，办公柜子里面所有的东西一样一样的捡好，然后再到新的办公室里面打扫卫生，找好位置再一点点的放里面。

等把这项工作做完，领好班牌，时间就来到了6点多，吃饭的时间到了，有点累，没有时间做饭，只好拖着疲惫的身体，回家随便兑付了一口。

两个会开的时间长，那么事就多，今天做的活只是“小菜”，明天还要上“大餐”。加油吧！