2019-12-18

几天的兴致勃勃之后，发现亲子日记远没有想的简单，这几天忙于年终工作收尾，对于孩子不怎么关注，也无从思考，确实没什么可写，但是，又不想放弃，还是坚持一下吧。

自从期中考试之后，儿子似乎受了什么刺激一样，开始关注自己的成绩，我不知道什么事情让他产生的改变，但一定是一个正向刺激。也是从那时起，字体有所进步，成绩也是稳步提升，有意思的是，从第一次月考开始，我和先生商定的不管他的学习，只负责他的饮食起居，只过问他每天开不开心。这种理念也源于一位家长的分享，她告诉我，一定要鼓励孩子，多表扬孩子，她的做法一般家长可能真做不到，有时，无关紧要的作业，或者是已经会的试题，她会让孩子抄答案，她还会有意无意说给孩子，你千万不要考的太好哈，你妈妈可舍不得你去北大，有时孩子上课睡觉，她会说，实在困了就睡会，千万不要让老师发现，她还会在哪天孩子不开心时，给孩子请假在家补觉。平时成绩她也不是太重视，孩子从班级20多名一直冲到前几名，这些做法可能老师，家长都不怎么接受，问题的重点是这个妈妈温柔如水，爱憎分明，虽是全职，但是厨艺了得，会养花，会摄影，最难的是保持一颗童心，跟孩子没有心理距离。

我受其影响，小试牛刀，充分的相信孩子，不断的鼓励孩子，把所有孩子该承担的事情还给孩子，这时的孩子是自由的，愉悦的，回到家是放松的，休整的，所以学习效率反而更高，成绩提升也是水到渠成。

如果运用此方法，必须一点，你有一项技能可以使你有话语权，也就是说，你必须有一方面是让孩子心服口服的。

教育是一门艺术，是智者见智，仁者见仁，但是有一点，我们无论是大人，还是孩子，都需要自己得到家人认可，听到家人表扬，都不希望自己有一个唠叨的什么都不会的妈妈，别的我做不了，但是这一点我可以一点点的完善，回到吸引力法则，我们优秀了，我们周边的人也会变得优秀，这大概就是科学的解释啦！