在我高中的时候，学校里请了一个高考状元来给我们分享学习经验，我还记得当时学霸是这么跟我们说的。
“首先你得有个目标，我当时的目标是考700分。”（总分750）
“其次你不要听老师讲课，因为老师很多时候都在误导你。”
“然后你要有个计划，我当时计划一周利用课上课下时间把53给刷完，最后每次物理都是100以上······”
当时的自己出于对学霸的盲目崇拜，我在本子上记录了如下技巧：
“我以后不再听老师讲课，要把上课时间用来做53。”
“我下次要考700分。”（嗯，当时模拟考我大概也就600左右）
那个时候想着模仿了学霸的方法，就可以得到像学霸一般的分数。结果那次的模拟考考出了史上的最低分。
同样的事情也出现在我考研期间，看别人如何“三个月逆袭清华北大，考研数学如何拿下140+”。
也曾沉迷于这样的幻想中，想着自己也会像故事的主人公一样。本科阶段浑浑噩噩，在考前三个月突然醒悟，每天13个小时高效学习，三点一线最终收获录取通知书。
人那，怎么会有这么不切实际的幻想呢！
01
成功的人用鸡汤诱惑你，却不给你勺子。告诉了画马的前四步，最复杂的第五步却不告诉你。
而大部分沉迷于成功学的人，包括曾经的自己，以为做到了前面四步就可以像他们一样优秀。
其实每个真正能走到第五步的人所需要经历的都是不同，思维方式、见识、格局都限制了每个人的发展道路是不同的，不加思考的套用只会让自己摔的更惨。
成功其实是不可复制的。
02
自然界有个造物主，它造东西跟人类思路其实很不一样，它手里的作品是“生长”出来的，规律就是正太分布。比如女性身高：
每个人都相信它（正太分布）：实验工作者认为它是一个数学定理，数学研究者认为他是一个经验公式。
---- 加布里诶尔 •李普曼
李笑来曾经提到过：人类社会的资源是不均等分配的，大量资源掌握在少数人手里。
这势必造成，掌握资源越多的人他们做事情就相对来说越容易成功，形成一种复利效应：资源多的人不断成功从而掌握更多资源。
高中时期，周围有很多同学来自于农村，与我们县城里的孩子不同，他们周一到周五跟我们一样正常学习，双休日还要回家做农活，没有过多的休息时间还要承受经济压力，在同一个班级中农村孩子要付出的更多。
那些我们眼中的那些成功人士，大部分是出生本身就掌握相对不错的资源，受到良好的教育，取得成功的概率相对大些。
当然，也不乏那些后天逆袭的人，但真的只是少数而已。
掌握多数资源和后天逆袭的都只是正太分布的两端，平凡是多数。
如果你不愿接受自己的际遇，注定要付出更多成本。
03
我之前也嫌弃自己胖过，搜索了一堆“三日断食法，20天暴瘦10斤”等方法。试过节食法，往往是强忍了三天之后开始暴饮暴食，反而更肥了。
后来我尝试分析那些减肥失败的例子，发现大部分就是急于求成的心态太严重，妄想很快减下来，尝试反人类极限的方法。
在佛洛依德理论中，存在着“超我”和“本我”的概念，不能很好的调节、平衡这两者的关系，就很容易出现问题。
这个例子中，“本我”就是减肥过程中想吃东西的欲望，属于人的基本诉求，“超我”则是变得更瘦更美的理想。如果过于压制本我，人就容易做出疯狂的行为比如暴食。
比如说你想每天6点钟起床，结果每天还是睡到9点钟，每次起床的时候又怨恨自己不能早起。不如从顺从自己本我，第一天八点半起，第二天八点钟起，一点点推进……
模仿要从失败来。
04
东子、南子、席子是平常一起打游戏的舍友，上个月东子成功追到校花。
南子和席子去向东子请教撩妹经验，东子跟他们说，
“首先你要注意锻炼，保持良好身材”
“多参与校园课余活动，多主动接近生”
“尽量在女生面前多表现········”
南子和席子依然没有成功。
这个例子其实是在说，就算你摸索了一些做事的章法，并且坚持做了之后，还是有极大可能不成功。
因为爱情以及事业，这些东西本身就是讲究天时地利人和，就算我们做好的自身的部分，依然存在一些不可控因素在制约我们。
失败是常态，学会自我分析。
05
小结一下：
1. 别人的成功故事随便听一听，不要太当真
2.多去看一看那些做失败的例子，从中吸取教训，尽量让自己少走弯路
3.抱着试错的心态去做，不要被一两次困难吓坏
4.反思每一次错误，坚持下去，做成功的可能性会变大
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