学渣比学霸更容易取得成功？孩子的能力培养该怎么做

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近日，“学渣比学霸更容易成功”的观点引发人们的热议，有人认为学渣身上有学霸所不具备的一些品质，而这些品质是成功的重要影响因素，因此认为学渣比学霸更容易成功。这种观点是否具有合理性，首先要明确的是知识可以改变命运，多读书一定是有好处的。所谓的学渣和学霸，只是学习阶段的一个暂时标签，而成功的定义具有长期性，因此并不能简单的用某一阶段的成绩来判定。但同时可以得到启发的是，从终身发展的角度来说，除了学习能力外，还有一些需要培养孩子具备的品质。

有人说“学渣比学霸更容易取得成功”这一观点是具有理论依据的，比如学渣在人际交往、敢于尝试、敢于质疑等方面更占优势。因此，学生时代成绩比较好的学生，最后的结果是给当年成绩不太好的学生打工。但这种现象的存在毕竟只是小概率的事件，并且随着知识经济时代的到来，知识成为取得成功的一个重要因素，这种概率的发生也会越来越小。但这一观点带来的启发是，孩子成长过程中的一些品质培养不能少。

孩子成长的过程中，需要培养哪些品质？

培养孩子乐于分享的品质。

关于分享的定义，并不局限于把自己所拥有的物质方面的东西分享给别人，更重要的是让孩子体会到互相帮助的重要性。一个人的力量是有限的，合作是社会化过程的重要一步，在人际交往的过程中以及学习的方面都有着重要的作用。比如学习过程的分享，在学习的过程中，难免会遇到不太懂的知识点，这个时候把自己会的知识内容分享给别人，不仅可以增进同学之间的友谊，起到人际交往的作用，还可以让自己更好地掌握知识点。学习的金字塔理论显示，能够把自己所学的知识分享给他人，知识的留存率可高达90%。

而如果在成长的过程中缺少分享的品质，就会影响日后与他人的合作，在与人交往的过程中，不能站在他人的立场来思考问题，容易变得自私自利，不能很好的融入团队，影响人际交往。培养孩子的分享精神，家长的作用不能少。首先家长要树立榜样的力量，营造一个乐于分享的环境。同时父母应该引导孩子树立正确的分享概念。

培养孩子的独立能力。

首先要明确的是，培养孩子的独立能力与培养合作精神之间并不冲突，分别体现了不同品质之间的表现方面。独立能力主要表现在两个方面，一方面是培养孩子独立完成任务的能力，培养孩子的独立能力需要家长对孩子的信任，能够放手让孩子去做。比如在学习方面，可以让孩子自己来制定学习计划。培养孩子的独立能力是一个循序渐进的过程，需要逐步创造机会放手让孩子独立来完成一些事情，让孩子产生“自己的事情自己做”的概念，并让孩子独立完成一些力所能及的日常小事。

培养孩子独立能力的另一个方面是，培养独立思考的能力。家长首先要做的是，不要轻易打击孩子的独立思考，比如孩子遇到一些不懂的问题家长不是去直接把答案告诉孩子，而是引导孩子先自己进行思考。其次是培养孩子进行独立思考的习惯，比如在孩子读书的过程中让孩子带着问题进行阅读，并在阅读的过程中自己去寻找答案。

培养孩子的冒险精神。

让孩子具有冒险精神，就是让孩子对外界的事物保持好奇心，并具有敢于尝试新事物的勇气，培养孩子的行动力。但冒险精神并不等于盲目的尝试，在没有预估风险，没有做好准备的的前提下，莽撞地去做一些尝试。这些概念的建立，需要有家长进行引导，比如通过一些运动的方式，登山、游泳、滑雪等来激发孩子的冒险精神。