有人说,教育是农业,不是工业
这个比喻很贴切
农民种庄稼
春种、秋收、冬藏
有自然的时令和节律
急不得
教师教学生
传道、授业、解惑
有一定的节奏和规律
快不得
教育是建构人类精神世界的工程
事关人类的灵魂与精神
急不得,也快不得
创造性合作, 总体大于部分之和1+1>2
Tina 阅读好习惯126天❤️ 【书籍名称/听课主题】: 《 高效能人士的七个习惯》 统合综效,创造性合作的原则...
1+1不是大于1吗? 1+1大于1是全世界公认的存在! 可为什么进入新生活的我(婚姻),发现1+1后,一切都在变得...
统合综效,简单理解就是1+1>2 怎么会1+1>2,只有当这两个1,不一样的时候才会大于2。也就是一个优秀的团队内...
众所周知,1+1是等于2的。那么,我们的团队呢我为什么说1+1大于2呢因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果...
小时候我们看世界非黑即白,有棱有角 初识世界的海洋。我们谨记1+1等于2 长大后,社会告诉我们,要等的1+1大于2...
1+1有时候不等于2,也不大于2,可能会小于1。比原来的1还要小
有机整体的功能比孤立存在的各个部分的功能要很多
2018年5月5日,周六,晴 这是我的225篇文字 又是周六,到今天为至,总算把五一前接到的广告机和触摸一体机的定...
有人说,教育是农业,不是工业 这个比喻很贴切 农民种庄稼 春种、秋收、冬藏 有自然的时令和节律 急不得 教师教学生...
本文标题:1+1大于2
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