感谢主办单位提供这个学习的平台和学校领导提供宝贵的学习机会，三天短平快的学习很快就结束了。回顾这些天，颇有感触。
主办者的工作做的有条不紊，宏观设计培训理念又微观把控节奏细节，每人手上一本培训手册详实细致，课程安排紧凑，讲座发人深思，每天的合理安排大家的时间还处处体现人文关怀。感受到大家庭的温暖。
秀山高级中学布局合理，校园就是一个小社会，学生的生活得到了有效的保障。校园到处都是文化墙，有班级文化建设，学习安排，处处显示着管理的高效统一又各具特色，学生在这样的环境中可以心无旁骛的学习，也为成绩的提高提供了良好的基础。
我们培训的课堂主要是同课异构的设计，在不同风格老师的课堂上，我们明显的体会到大家对于同一内容的不同处理以及学生的反应，对于我们自身的工作都是很好的启发和再思考，优点在哪里？不足又是因为什么，可以怎样改进，我们和评课的专家一起把自己投入这一堂堂课，投入这一个个细节，最好的大脑风暴。在讨论和思考中新的思路，新的方法也应用而生，这样的思考在常规课堂上不可能也没有时间和精力产生，非常感谢自己进入了这样的环境。得到了关于教学，关于课堂最好的思考方法。
专家的讲座来的恰如其分，他们总能用一两句话简明扼要的点明主题，在教学和教研的路上把自己的经验和盘托出，每每引起共鸣。龙老师甚至按捺不住拿起粉笔，把自己的所思所想非常深入浅出的给我们写出，就像对着他的学生。对于课堂的敬畏和对学生的热爱这一切都深深的打动了我。情怀，教育者力量的起点和归宿。
作为一个教师，不止教书还要育人，教育是一项人来影响人的事业，要想让学生热爱学习，自己首先要打开大脑，接受周围环境中的东西，有所思考并有着正确的价值观和科学观，判断正确性，科学性和教育性。是一个温柔又坚定的工作，是一个终生学习终生更新自己，终生交流的平台，希望自己可以有科学的精神去求证，强烈的责任感去接受挑战，踏实的作风去完成任务。
黔江罗洪娟
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