学的知识应该是有用的,只是暂时可能用不到
就像我学了向量,平面直线方程,向量夹角,三角函数这些,除了解题外,也可以用在游戏制作方面。
如果你搞计算机图形学,这些公式也很重要。
学了三角函数,我把它和电子音乐的正弦波相互联系起来,也可以用于在游戏里制作周期性变化的东西,比如悬浮动画。而计算机基础知识也讲到了通信的一些东西,基带频率和调制频率。
同样的在声学和电子音乐领域这些也是相关联的,Lfo频率调制,声音合成。
而且数学函数还能用来做stg弹幕游戏,我第一次感觉到数学的有用之处,可以更好的帮助自己做游戏。我觉得应试教育缺少拓展性的东西,如果学生喜欢打游戏,那想办法找到知识和游戏相通的地方或许学生就瞬间来兴趣了呢
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本文标题：学习与拓展性
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