自从在QQ空间看到一段分享用水果制作冰糖葫芦的内容，我便想着什么时候也让孩子们体验体验。
都说语文源于生活，那一个个长期在“牢笼”——教室，天天被“魔鬼”老师（孩子们的定义）监管，天天被父母管，被学习、被考试压榨的孩子们，还哪来的生活乐趣可言。
于是我在12月13日下午告知他们明天我们举行水果制作活动。要带……话还没说完，孩子们就爆发出震耳欲聋的欢呼声，七嘴八舌的讨论要带什么了。我略带沙哑的嗓音根本不是全班的“对手”，平时爱捣乱的“小霸王”家明喊了一声“安静啦”，他们才稍微收敛下。
按学习小组分配好，小组自己讨论带什么水果，哪位同学帮忙带竹签。我便远离了这喧闹之地，把时间留给他们。
14日早上，他们一个个跑来我身边，叽叽喳喳问个不停，“老师，我可以带沙拉酱吗？”“老师，我可以带蜂蜜吗？”“老师，我可以带棉花糖吗？”“老师，中午听写可以不留吗？我们想去准备材料。”
好吧，看在他们那么积极的份上，中午没留他们，让他们好好去准备。
活动时间定在下午的二三节。我来到教室，他们便迫不及待展示自己带来的水果。样式丰富:橘子、草莓、苹果、香蕉、梨、杨桃、寿司，巧克力豆……应有尽有。这是要来一场水果盛宴。心细的同学还给每个组员带了一次性手套，滤纸，盘子。
等我一说完活动安排，一声令下:活动开始。
每一小组都投入自己的制作中。什么样的形状都有，制作的串串五花八门。还有个别偷懒的同学，在一旁只顾吃着美食。
看着孩子们一脸开心、满足的样。我也跟着开心。
孩子们在轻松愉快的氛围中设计出各式各样的作品。随后我们还以小组为单位，一一上台展示，还给自己的设计取了有趣的名字。引得其他人哈哈大笑。
这真是愉快的一次体验。
其实，语文就是这么简单，在体验中想象，在想象中创作美好，你说是不？
网友评论