笔记

2018年11月23日，我参加了思维导图管理师认证班。该班由陈苏娟老师主讲。苏娟老师以思维导图形式的自我介绍开场，带领我们进入思维导图的世界。思维导图是为人类更好地运用大脑，由东尼博赞先生发明的。思维导图分为三类：全图型、全文型、图文并茂型。一般全图型和全文型都有各自的不足，而图文并茂型是最佳的，也是我们学习的目标。思维导图有绘制规则和绘制方法。四大元素是它的规则，分别是图像、线条、文字和色彩。根据所处位置的不同，图像分为中心图像和插图。中心图像位于纸张的正中间，寓意清晰，能够吸引眼球。插图按插在需熟记的部分，能加强记忆。线条为作区分，用粗线条表示主干，一级分类，用细线条表示支干，其余分类。如果不同分类之间有一定关联性，也可以通过线条来连接（使用起点颜色）。文字的部分要注意留下活口，给予往下延伸的机会，一般选用关键词，字、词、概念均可。运用色彩的目的一是为了分类，二是为了传递情绪。色彩的种类繁多，要注意运用冷暖相间对比色。随着现代文明的发展，绘制思维导图除了传统的手工绘制，还能通过计算机软件进行绘制，加大了绘制的速度。随着年龄的增长，成人越来越缺失想象力和创造力。但是可以通过五感发现到有联系的事物进行训练，打通神经元，让想象力和创造力变得活跃。用联想开花的水平思考法打开思维的广度，用联想接龙的垂直思考法打开思维的深度。分类是思维导图法的一个关键，应遵循MECE原则，不重不漏，分清分尽。通过正向和逆向思维穷尽思考。