2017-06-19 得到日磕团 第52天

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0170617cherryfish评 薛兆丰“下周预告”。“有人提出通过征收拥堵费的办法来治理城市交通拥堵问题。请你提出一个你认为站得住脚的反对理由”。我的理由是征收拥堵费这一行为本身就会产生很多成本，投入人力、时间、等，而征收拥堵费这一行为很可能为成为拥堵的原因之一。另外我认为如果道路是必须要走的，别无其他通路选择，就是征收拥堵费，也不能解决拥堵的问题，只能成为政府乱收费的机会。

0170619cherryfish评 薛兆丰“经济学家百年论堵”。“很多人会说我不是不赞成收拥堵费，关键是收了以后这些钱用在什么地方？你也赞成这种说法吗？为什么？”我不赞成这种说法，因为拥堵费花在哪里，甚至是不花，与应该不会应该收拥堵费和应该怎么收拥堵费，收多少拥堵费没有必然的联系，拥堵费的收取应当考虑的是道路交通顺畅运行的最大化的数据运算。

0170618cherryfish评 薛兆丰“下周预告”。有人说：“如果道路征收拥堵费，那么车主就要付钱；如果不征收拥堵费，在发生拥堵时，车主就要付出堵车的时间；不论是付钱还是付时间，都是付出成本，所以本质是一样的，没有优劣之分。“你赞成这种说法吗？为什么？关于这个说法，我是不赞成的，不赞成的原因在与有没有更人其它的选择，如果道路有两条，一条免费拥堵，一条收费不拥堵，这个作为个人而言就可以根据自己的情况作出最经济与最有利的选择，如果个人单位时间的价值大，他会选择付费，个人时间价值小，也不愿意付出等待成本，则选择免费拥堵，这都是个人根据自己利益作出的最大化选择。

20170619一号根据地评薛兆丰北大经济学 就论断堵车路段应该怎么解决来说，还是通过产权然后收取路费合适，因为之前我们学习到的竞争成本里面就知道了，如果政府介入管理那么除了管理成本外，需要往这条快速路开去的话也需要其他竞争方式的，去人情，年纪，时间等。但是当时我们学习到价格竞争是对资源竞争效率最大的方式，因为公路资源有限所以，交钱上路，合理高效。

答:交出去的钱可以进行另外道路的修建，或者是其他用途。社会也不只是路的问题。

20170619KOBE评硅谷来信，今天继续分享下读《智能时代》的启发。在第三章《思维的革命》，有两段文字:“西方人对牛顿评价之高是强调官本位的中国人难以想象的”；“在欧美人看来，牛顿不仅是一位杰出的科学家，而且是人类历史上最重要的思想家之一”。

读完这两段话，我有了很多感慨。中国从古至今都是歌颂王侯将相的，但是缺乏能够提高社会生产力的思想家，牛顿就是这样的一位思想家。人类历史上最重要的一次革命是哪一次？工业革命。工业革命使得人类第一次能够生产出富余的商品。工业革命是谁开启的？瓦特发明了蒸汽机，而真正促成这一切的却是牛顿创建的科学体系和机械思维。

有了牛顿创建的体系，人类就好像有了一盏指路的灯，开始朝着更光明的路径发展。

前两天李善友教授的课程里好像有一句话:“我们的生活是被思想家制定的”。我很认同这句话。

每一个时代的发展，必定是受更先进的思想指引的。我们现在要做的是要认清楚指引我们这个时代发展的思想，然后跟随它、实现它。

20170619妮妮评罗辑思维《游戏化工作》，上一期《游戏化世界》和本期都说游戏是时代发展的产物，想逆发展而禁之是不可行的，那不如加以利用让它变成有用的东西。本期提供了两个思路：一个是关于工作系统，可以借鉴游戏把工作制度改成加分制和通关制。二个是关于自我管理，可以在学习任务中借鉴游戏调节难度和拆解任务。嗯，听起来是很有道理啊，但是也提出了一个挑战，那就是你自己要成为“游戏开发员”“游戏设计师”哈。

20170619-FunkyJ评古典超级个体:气质、性格、行为都是复杂系统的博弈结果，没有线性的逻辑。甚至DNA都是可以改变。比如自己喜欢独处也喜欢热闹（当然是关系较亲密的氛围）、喜欢思考也喜欢交流，性格开朗但也爱钻牛角尖，有些悲观但还能自带鸡血;根据老师的“船锚模型”，大多数时候我们缺的是套路和大量的练习。最近了解到一个新观点：高手学习的都是套路。其实每个人对自我都有一定的认知，我们的气质和性格是能抓得住的。如果想在某一领域有所建树，就要根据：成功=大量重复*核心算法，找到套路，不断练习就好。

20170619-唐小糖评万维钢《平均的终结：人不是工业品》

几乎从来没有人告诉我们人是工业品，但是相信在很多人成长的历程中，都被要求按照某种所谓的“标准”去行事。万老师在文中说，工业品，就是按照固定规格批量生产出来的标准化产品。我们何尝不是被父母、老师按照工业品的标准来要求。一个婴儿从出生开始，就有“标准”告诉我们，什么时候开始会笑、会爬、会站立、会行走、会说话，这当然有一定的科学依据，但是也不应该忽略个体发展的差异。在学校，有“三好学生”、“优秀干部”、“先进班集体”的种种标准；三十多年来影响力最大的电视节目《新闻联播》的主持人，不管换了几拨都是符合标准的字正腔圆；社会上，不乏“好工作”、"好老公"、“好妻子”标准的言论……实际上我们一直活在各种”标准“的考核中，一旦不符合”标准“就担心，所以培养的人才大多没什么个性。而罗斯在《平均的终结》里用事实告诉我们，这些所谓的”标准“只是人为的想象，根本没有科学依据，这个”标准“体系已经过时了。我们已经进入”不规则人才“时代，时代主题是”创新“，需要有血有肉、有主见、有思想的活生生的人。

20170619丹丹丹评吴军

亚马逊为什么收购全食超市

137亿美元收购全食超市

全食超市提倡一种高质量的生活，绿色健康的食品和环境保护的概念，受顾客，投资人和媒体三方面的热捧。

回答问题，我对有机食品的看法是十分的认可，只是市面上各种标榜为有机食品的食品质量让人很是存疑。如果有这样全国连锁保证质量的上市公司的超市，我愿意花三倍价钱购买完全放心的有机食品。

20170619 猫书评罗胖：罗胖今天继续讲游戏化思维。引起我兴趣的有两个地方。一个是传统教育里面渗透了挫折教育，比如我们的考试扣分制度。没想到只是简单的加分变扣分，把全班都变成协作关系，大家努力给班级加分，而不是我们以前觉得的谁搞得我们被扣分。另外就是面对工作的失败，学习游戏中面对失败的游戏精神，在工作的时候给失败的朋友放一个小熊。只是提醒。

【201706019 王雅克评郝广才——让天赋自由】这是一则关于培养孩子的故事，幸运而充满幸福感。天赋是上天赐予孩子的礼物，不过很可惜的是，不是每个孩子的父母——或者说培养者——都有发现这个天赋的契机与机缘，以至于出现了千里马拉磨的悲剧。所谓千里马常有而伯乐不常有耳。希望我自己在培养孩子时，能有缘、有幸、有偿。