上课摘录:
打开口腔四部曲
提:提颧肌--微笑
打:打开牙关---咬苹果
挺:挺软腭---打哈欠
松:松下巴---左右摇晃下巴
【作业一】拨表
学习感悟:
一,在Yanli的指点下对做作业的方法有了很大的进步
被评为第12天的标杆分享代表,没有什么经验可谈,只能给伙伴们说说,关于如何做作业:
1,先熟悉,查生字、查拼音、查作品背景资料,加深理解,分析作品的基调
2,听示范,着重听老师如何根据语意和感情完成重音表达,确定重音的字词,这一步是学习的关键
然后就是一遍遍的听、诵读、录音、回听、改正,直到满意。
多听,多练,这就是笨鸟的做法。
Yanli分析作品非常敏感,非常细致,值得好好学习!
二,虚声气声和胸腔共鸣的区别
请教了老师,我这么理解:虚声和气声相似,单纯从口腔发出来的,而胸腔共鸣是在以气推声的基础上胸腔震动引起共鸣的发声方法。
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