今天继续看《养育男孩》,并做摘录。
从书中我能分析自己行为并在今后进行改正。书中说
“男孩成长的三个阶段
1.第一阶段是从出生到6岁——这个年龄段的男孩是属于母亲的。他是“她”的孩子,虽然父亲在其中也扮演了非常重要的角色,但是他还是属于她的。在这一阶段,父母的任务是让孩子在爱的包围下安全地成长,让这一阶段成为男孩成长过程中温馨的一站。
2.第二阶段是6~13岁——在这个阶段,男孩感受到来自内心世界的召唤,开始尝试着成为男人。这时候,男孩在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。
3.第三阶段是从14岁到成年——在这个阶段,男孩如果要完成从幼稚到成熟的转变,就需身上寻找自我。在这一阶段,男孩参加成人社团活动的机会越来越多,这些活动将帮助他们学会与人沟通的技巧,让他们成为有责任感、自尊自爱的人。”
从前两点可以解释为什么在学前期男孩和妈妈的关系比较近,同时也属于比较乖的。但在上学后,尤其是三年级时,孩子的有了自我意识,看了一定的书籍,并且有了一定的社会看法,这时候妈妈就不是自己的“规则”了。
因为孩子爸爸工作性质的原因,经常我也需要自己带孩子,从而造成许多不便,正如书中说的
“出于无奈,妈妈不得不独自担负起抚养男孩的重任。”但我知道父亲在男孩成长过程中的重要,所以自己尽量让他们父子相处,同时也经常让他和舅舅和哥哥一起玩,同时在兴趣班上也尽量找男教练,书中这样解释道“她们成功地把男孩抚养成人。但是她们都特别强调一点,那就是她们会为孩子寻找一个出色的男性榜样,并从孩子的舅舅、好朋友、学校老师、体育教练等人(确定这样的人选时,务必小心,以免让孩子陷入性虐待的困境)身上寻求帮助。”妈妈教养男孩的缺陷我试着弥补,从书中看目前的做法是对的。
“她们也强调,为了应付随时可能出现的情况,她们需要各种帮助(朋友、按摩、自己独处的时间)。”因为疲于和孩子斗智斗勇,所以自己会感觉很累,一段时间曾经觉得没了自我,通过徒步,身体上的累代替了感觉上的累,并逐渐爱上徒步,从而适时转移了焦虑。孩子成长后果如何,今后会怎样,我是不得而知的,唯一能做的是多多调节父子关系,耐心解决孩子成长中的问题,尽量做到“兵来将挡水来土掩”。
希望在孩子成长的不同阶段我都能遇到一本智慧书。
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