前几天在一个公众号里看到一本推荐书《养育男孩（母亲版）》，从名字可以猜出他是说妈妈如何养育家中男孩的，正好我在育儿路上也有些困惑，于是先找来电子版看。今天翻开，在序中看到这样一段话“以前，人们认为女孩不如男孩重要，女孩的能力也不及男孩。
一个家庭可以花费所有的积蓄供儿子受教育，并且坚信这种教育对女孩来说完全是“浪费”。男孩之所以会得到最好的食物和衣服，因为他是家庭未来的希望。如果家里添了男孩，会被认为是幸运的；如果是女孩，则被认为是不幸的。”这是重男轻女的解释吧？
作者写这本书无意贬低女孩，只是觉得“我们忧心地看到（对于那些经常翻阅报纸的人来说），男孩也受到了伤害。”纵观现在中国的教育制度好像也确实适合女孩儿的发展（作者是澳大利亚的著名家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫），怎么在现今社会下培养一个“好”男孩儿呢？这本书我只看了序就被吸引，继续读下去！
书中描述现在的男孩和女孩时，说男孩是““脆弱”的“酷小子”
在我们生活的今天，女孩更能把握自己，她们积极向上，工作努力。但是，男孩在生活中却经常不思进取：学习成绩不佳，与同学关系不融洽，容易暴躁，容易染上酗酒、吸毒等恶习。男孩和女孩在行为上的这种差别很早就产生了，不信你可以到幼儿园亲眼看看。”确实从幼儿园开始女孩就招老师的喜欢，最“皮”的女孩也比男孩好带，男孩子破坏性的行为和天马行空、不守规则的想法有时确实让人不能接受。但遇到这种情况我们该怎么办呢？幼儿园毕业之前，甚至到小学一年级我们都可以运用武力或者威严、恐吓达到让男孩听话的目的，但男孩逐渐长大，有了想法后我们该怎么办呢？如何发挥男孩特性让其健康、快乐成长呢？希望在后面的书中我能有所启发。
“男孩的成长过程并不是一帆风顺的。你给他们做饭洗衣，然后希望某天一觉醒来，他们已经长大成人，而事实并非如此。”这几句话写出我真实的感受的。总想着那一天孩子就突然长大，知道自己学习，会自己整理房间，做事情自觉，能和同学友好相处……事实证明，除了偶尔他会帮忙买菜，或者打鸡蛋水，高兴时学学乐器外，剩余的时间就是不停的说“妈妈你能不能陪我玩儿一会儿？”“妈妈，我能不能玩儿电脑？”“妈妈我能去朋友家玩儿吗？”……除了玩他好像要求不了什么，这和独生子女的弊端有关，但他不能有自己的爱好吗？只能打游戏吗？……有时想别人家的孩子也是这样吗？朋友间聊聊孩子，好像各家孩子都差不多。男孩儿为什么会出现这些问题呢？继续看。
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