3T原则和数学
课程内容主要涵盖了一些数学的基础板块,这些板块对于孩子的数学启蒙非常关键。它们包括数字的介绍、数字的运算、几何基础、空间推理、测量单位和数据。课程板块的内容设计巧妙,孩子们在不知不觉中就能打好数学的基础。
要想打好孩子的数学基础,首先应该从数字和计数着手。
换尿布的时候,数一数宝宝的脚趾头。数一数孩子餐盘上的奶酪,边数边用手指。再让一个学前儿童数一数他上楼梯的步子。孩子稍大一点,父母就可以开始数物品了,边数边指:“这儿有10辆玩具车,1, 2,3,4……”这些活动可以帮助孩子掌握基数的概念,让他们明白,每个东西只能数一次,而且数字在代表物品的时候要用量词表示。同时,别忘了活动中的3T原则。
[插图]共情关注:早上,妈妈发现孩子想要自己穿衣服。
[插图]充分交流:“你的小裤子上有5个扣子,能帮妈妈把它们数出来吗?1个,2个,3个,4个,5个。好了,5个扣子都扣好了,现在你可以去上学啦!”
[插图]轮流谈话:让孩子负责扣纽扣,而妈妈负责数数。1个,2个,3个,……
对于大一点的孩子,可以在数数中增添一些简单的加减法。
“你有2块饼干,妈妈也有2块饼干。咱们一共有4块饼干。
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