对于本班孩子的了解。可以用“聪明有余，律不关己；我行我素，目空一切”来形容。正好这次的扶贫研学可以拓展视野，打开眼界，走出校园，共同成长为目标。见议如下：
一、据我所知(有家人在山区支教六年)，现在山区孩子不是缺衣少物，而是大多数是留守儿童，长时间父母不在身边，缺乏安全感和对爱的表达，较胆小或害羞。较向往有种“仪式感”的生活，如在生日的时候能和父母在一起吃个蛋糕，就是种幸福。这次以送“节目下乡”为主题非常好。礼物最好以一对一的方式，一个书包(统一的)，一本书，一份礼物(可以是水果点心或玩具，最好是每个孩子自己喜欢的，较有意义)。
二、孩子去时的背包统一由各主管志愿者管理，放在商务车上，水杯除外。孩子背着统一购的书包及礼物(让孩子有种荣誉感)。
三、为了培养孩子的独立性，希望在出发前，让孩子自己给所在小组取一个名字，讲一些外出须遵守的安全知识，环保意识，团队合作，根据综合评估，给各队打分。相信孩子的自觉性会提高。
四、综合上述三，给孩子一个承诺，如果每人都表现的很好，每队可以自行选出一位队长，以后如有外出或集体活动，可以取消家长志愿者，自己管理自己，由队长负责(培养责任感)。慢慢减少志愿者的参与(您向学校领导也好汇报，总之以安全出行为主，学习探索为目的)。
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