作业4：分子模型-梳理思路

网友评论

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  pencil0102:看了评论好多人都想讲好故事，也包括我。把学讲故事的过程都梳理了一遍。有目的、有梳理，还有自己的理解，很棒的导图！
  一个小小的建议，目的、推荐、好故事的构成、过去+未来，按照一定顺序排列（我一般使用顺时针排列），比较符合习惯~

  pencil0102: @小欣_Angelina 嗯嗯，多多交流～

  小欣_Angelina: @pencil0102 谢谢pencil的建议，我会采用在以后的作业中，多多交流😆
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  行走的蛋糕:已经是一份非常棒的导图啦～
  1.内容充实、详尽；
  2.呈现清晰，结构一目了然；
  可以继续优化的点：
  进一步加强小标题之间的内在逻辑，如图中：目的、推荐（即输入）、好故事的构成（可直接简化为同样两个字，构成or要素，用最简洁，最统一风格表达）、过去+未来=你（非常好的的观点，不足是放在此处于其他三个小标题的联系被弱化）；
  最后：
  学会讲好故事也是蛋糕一直想学好的点～看到这图好欣喜～

  小欣_Angelina:@行走的蛋糕 谢谢蛋糕给的建议，一起加油哦
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  有姜姜:很棒。从目的思考，如何解决如何学习。这个作业最棒的是找到了一套评判标准！只有有了即使的反馈才能进步的更快！
  
  小建议，图片可以从目的开始到标准，再从标准到学习到输出，可以用箭头清晰的表达顺序，加油，很棒，相信你会成为一个故事讲的很好的人～
  
  有机会听听你的故事～

  小欣_Angelina:@有姜姜 谢谢姜姜的鼓励，让我来开开脑洞-怎么呈现，更新后再艾特姜姜
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  蒋宣慧:原来处理的5个方法也是一套流程，我竟然才发现...惭愧...关于作业图，图中内容大致可以分为「好故事具备什么」「如何学会」两方面，这份作业的目的是为了让自己学会讲故事吧？可以尝试思考具体流程，然后开始行动吧～

  小欣_Angelina:@蒋宣慧 谢谢宣慧，后期再来进行深入
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  王禹宸MindGrapher:
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  世均:看了你的图，感觉自己很少进行深度思考。

  小欣_Angelina:@世均 世均，我卡在这个梗上了