举一个具体例子来说。昨天在课程上院长讲到，比如你和媳妇一起在外面吃饭，媳妇想吃X道菜，但离得比较远，够不着怎么办？
有人说：够不着就站起来。除非在咱自己家吃饭，在外面吃饭，咱可能会站起来夹菜吗？
有人说：再点一份。如果不是咱请客，再点一份合适吗？
有人说：不吃。如果桌上明明有自己想吃的菜，自己却吃不到，是否会太委屈自己或者会给自己打个问号？
院长说：看看自己眼前是啥菜，就说：这道O菜可好吃，做的可地道了，来来，大家都尝尝这道菜，顺手就把桌子转过去，让别人尝O菜，那么媳妇想吃的X菜不转过来了吗？你时刻要知道自己的目的是啥？你就是要吃到X菜。
听到这我发出会心的一笑，我就在想这个案例给我带来的感想是什么？带给你的感想又是什么？
①如果我们只是感慨：院长真能!
院长能谁不知道呀？院长能，能替我们解决生活中的问题吗？这只是在发表感慨。
②我们还可能会想：这个方法好，再去吃饭，我也知道怎么做了。这让我们学到了解决具体问题的方法。
③这个案例也让我理解了：利他就是利己，成就别人也是在成就自己。这是我的认知在调整。
④我同时更进一步的想：时刻知道自己的目的是啥，然后从利他的角度出发，达到自己的目的，内在不动声色，外在心中有他人。这是一种思维方式啊，而且是多么巧妙的一种思维方式。如果学会利用这种思维方式去思考，去说话，去做事，那人生就会更加顺遂。
虽然我可能暂时做不到，但至少在课程中我get到了这个点，我觉得就是一种巨大的收获。
《终身成长》中写道：决定人与人之间差异的不是天赋，不是勤奋程度，而是思维模式。一个人思维的层次决定着他生活的状态，观念守旧的人一遇事儿就想着按老办法解决，终究还是会困在新问题上。
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