(一)夜色中,我一个人沿塑胶道跑步,跑到廊道边,有个学生走近我,“老师,我想跟你跑。”“好呀!”孩子得到我的允诺,似乎很开心,也很带劲,相跟着我,一口气跑完四公里,孩子的耐力,我暗自佩服,分开之际,我们约好第二天继续,孩子很愉快地答应,他,也是这么多天来唯一一个跟我跑步的孩子。
前段时间,19班好几个孩子跟我跑,同事戏谑我,“甘老师好风光,跑个步,都这么多粉丝”。同事的话,让我有些得意,可最近却没见人影,是时间紧?还是认为跑步累,而不跑了?我不得而知。
其实更多时候,是我一个跑,这样的习惯,我是2007年养成,一转眼有14个年头。
一个人寂寂跑步,从前期别人口中的误解,到近期被人解读为“孤独”,我只是笑笑,不作辩解,其实我心里想说的是,有事情,因为喜欢,也就不孤单。
但人往往很喜欢从表面打探,去观照别人的内心,甚至还窃喜窥探到了人家心底秘密,把握了人家情感的真谛。
前不久,和学生赏析《鲁山山行》,问学生,诗中传达出作者怎么样的感情?
有孩子说:孤独,理由是诗中“独”字!
有孩子说:悲伤,理由是“霜落”,营造一种凄清的氛围。
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