书声朗朗,多么的熟悉
寻你的脚步缓缓向前
步入多年以前
我们共有的大课堂
更加怀念年少的你
那一堂几何课
仿佛刚刚开课
老师反复强调
同一平面,两条直线或平行或相交
我们是直线啊
无限延长,如相思疯长
却找不到交点
我们是路人,左右行驶,相向而行
只能一错而过无法奢求同行
纵然真的闯入你的车道
也只能人仰马翻
我们是路人啊
人生的驿站不经意间错过
本文标题:青春的几何课
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