DIY果汁饮料——源源绘画课堂第五课

今天我们一起DIY做杯好喝的果汁吧！小朋友都爱甜甜的果汁！

一、教材分析：

果汁是小朋友们很喜欢的饮品，味道爽甜又富含很多营养的维生素。通过此次课程启发孩子们可以与父母在家制作果汁瓶，体验动手的乐趣。本次课程，就是让孩子们大胆想象，用手中的画笔自己创造一杯果汁造型，想象是用什么水果制作的果汁饮料。同时在绘画过程中大胆使用色彩，掌握色彩的运用，造型的时候注意遮挡关系。

二、活动目标：

1、掌握不同的果汁杯造型。

2、掌握涂色时的色彩对比运用。

3、了解事物的遮挡关系。

三、活动重难点：

掌握色彩的对比关系

四、活动准备：

1、多媒体课件，范画一幅。

2、幼儿操作材料：油画棒，勾线笔，画纸，水粉颜料。

五、活动过程：

1、主题导引：

小朋友，你们喜欢喝果汁吗？

都喜欢喝什么果汁呢？

你们喝的果汁是用杯子装的还是用瓶子装的呢？

如果是你自己设计一个装满果汁的果汁瓶，你会怎么来设计这个果汁瓶呢？

小结：鼓励孩子们大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。

2、课堂导入

（1）给孩子们展示不同的水果图片、瓶子图片，找出他们的颜色和各自的特点。例如橙子是什么颜色呢？西瓜长什么样子呢？

（2）观察切开的水果的图片，观察整体是什么样子，切开后是什么样子。

（3）引导绘画过程

①先画整个果汁瓶 ②再画吸管 ③设计果汁瓶上的水果图案，装饰的冰块 ④背景场景装饰

（4）介绍材料和绘画工具

4、幼儿创作。

（1）幼儿自选设计果汁瓶，教师巡回指导。

（2）帮助能力稍差的幼儿完成作品。

（3） 涂色过程要引导孩子们，先用彩色蜡笔在果汁瓶上画水果的图案，轮廓为主。

          选择白色油画棒在果汁瓶上画一些冰块形状，背景的云朵图案。

          将果汁瓶分成三部分，利用油彩分离的方法，用水粉颜料图果汁杯，色彩可选用邻近色。

          最后装饰背景。

5、展示幼儿作品。

老师先讲解孩子们画的好的部分，想象力好的地方，需要修正。幼儿相互评价，说一说你最喜欢谁的作品，为什么。

6 、课程总结反思

重点是使用油彩分离的绘画手法，在指导过程中还需加强使用技法。

使用色彩的对比关系，引申的知识点什么是对比色、邻近色。

在画瓶子时先画瓶子再画吸管，遮挡关系的简单画法。

注意涂色的细节。

六、活动延伸：

引导孩子们联系实际自己动手做杯果汁，体验动手的乐趣。可以请爸爸妈妈帮忙共同来完成。

附图：学生作品

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