把阳光撒满春天

打开你们的窗子吧

打开你们的板门吧

让我进去，让我进去

进到你们的小屋里

我带着金黄的花束

我带着林间的香气

我带着亮光和温暖

我带着满身的露水

快起来，快起来

快从枕头里抬起头来

睁开你的被睫毛盖着的眼

让你的眼看见我的到来

让你们的心像小小的木板房

打开它们的关闭了很久的窗子

让我把花束，把香气，把亮光

温暖和露水撒满你们心的空间

我期待着教室里的孩子更加温暖，我盼望着教室里的孩子更加懂得分享、奉献的力量，我希望男孩子谦逊有礼，幽默、绅士有品格，我企盼女孩子温文尔雅，静谧美好。因此，一首艾青的《太阳的话》开启了我们的开学第一课，迎接我们新一年的生活。

把阳光撒满春天

诗歌的第一小节，我故意留了一个悬念——太阳啊，你想进来做什么呢？梓言说：“我想进来温暖别人。”宸佑说：“我想进来照在床上，让小孩儿睡觉。”小段说：“我想进来给植物营养，给人们带来更多的食物。”安仔说：“我想进来给人光亮。”……太阳真的是这样说的吗？第二小节便随之而来，孩子们很惊喜，他们的想法一致，于是，朗诵时也便更有情感。这样的太阳，你想拥有吗？大家异口同声地给予了肯定的回答。就这样，在朗读、思考、交流中把温暖、分享、奉献、大爱的品格植入孩子的心中。

把阳光撒满春天

---

这首诗歌的作者是艾青，而艾青是一个极其热爱创作的诗人，他曾说过:“我永远渴求着创作，每天我像一个农夫似的在黎明之前醒来，一醒来，我就思考我的诗里的人物和我所应该采用的语言，和如何使自己的作品能有一分进步……甚至在我吃饭的时候，甚至在我走路的时候。”这样一个对写作有着强烈渴望的人，这样一个善于思考，勤奋努力的大诗人，怎能不让我们敬佩呢？所以，作为三年级下学期的我们，自然而然也要把写作提上日程。首先，对寒假写作方面进行总结，肯定孩子们在假期里做出的努力和坚持，为写作的孩子颁发奖状。另外联系到即将共读的书《亲爱的汉修先生》，主人公鲍雷伊我手写我心，通过书信和日记的形式，记录了自己的生活，解决自己的烦恼，让自己的生活增添了一抹色彩。所以，为了让孩子更自由的写作，更多的表达自己的内心感受，我们在这个重要的日子约定设立班级音箱，孩子们可以自由地投递信件，可以记录一天中各种各样的事情，最后为这些乐于记录，乐于写作，敢于写作的孩子颁发“艾青奖”和“雷伊奖”。

把阳光撒满春天 把阳光撒满春天

高质量的写作离不开丰富的阅读，所以，本学期也对孩子们的阅读提出了希望，鼓励阅读字数不到百万的孩子继续努力，坚定前行。在此基础上，对寒假坚持认真阅读的孩子进行了颁奖仪式。希望他们脚踏实地，稳步前行！

把阳光撒满春天

---

做事情要有始有终，最后，我们探讨一个问题，新学期你要成为一个什么样的人？看到他们的眼神，我知道，小小的他们在认真地思考这个问题。果果大胆且自信地说:“我要改掉偷懒的毛病，我以前真的有点懒，新学期，我要做一个勤奋的人。”朔恺不好意思地说:“新学期，我要做一个勇敢的人。”有的孩子说:“新学期，我要做一个温暖别人的人。”……鹿仔们，大胆地宣告自己的决心，我相信，这节课堂带给他们的不仅仅是这样的一个承诺，更为可贵的是他们开始思考我要如何真正地成为更好的自己，把自己的光撒向更宽广的春天时空！

---

期待着，期待着我的鹿仔们让这个春天变得更加阳光明媚，让春更暖花更艳！

把阳光撒满春天 把阳光撒满春天