学习心得感悟：
【课程学习】
虽然知道“阅读障碍”这个名词，真正接触下来才知道，还真有这样一部分人存在。李拓老师给到的眼动操、卡读、指读这三种方法特别好，实操下来，阅读方向更精准了。
【框架思维阅读】
《框架思维》53页32分钟，阅读第一章、第二章
【新知】
1.什么是认知框架？
认知框架就是那些协助我们做出选择、做出判断的底层架子。
2.框架可以表述的信息：5个W
1)何因（Why）
2)何事（What）
3)何地（Where）
4)何时（When）
5)何人（Who）
3.框架底层要素
1）因果律
2）反事实思维
3）约束
4.如何更好地建构和运用框架？
1）发挥框架的作用。（框架建构时刻发生，可被专门用于改进）
2）有节制地梦想。（用框架思维迅速高效识别适合的选项）
3）聪明地重构框架。（转向另一个框架，会用不同眼光看世界，但它也有风险）
4）条件很重要。（通过多样性提高建构框架的能力）
5）超越自我去思考。（确保框架多元，便于变化之际获得最优对策）
5.如何提升和刷新自己的认知体系？
1）建构和打碎自己的框架。（方法：笔记，输出，场景中验证和迭代）
2）再忙，也要保持成长。（拼命提升，刷新自己）
6.框架的意义
框架最主要意义不在于它是什么，而在于它能实现什么。
【旧知】
1.以为框架是底层逻辑
2.对于框架的底层和建构不是很明晰
3.新知领域比较宽泛
【如何去做】
1.搭建框架思维
2.继续提升、刷新自己
3.做好规划，想着如何超越自我去思考
【金句】
1.大树的根系扎得越深，大树的枝叶生长速度越快，我们才会说这个人的认知体系越完整，认知水平越高。
2.不要用战术的勤奋掩盖战略的懒惰。一开始找准了机会，可能比什么都重要。
3.传递价值的减法，让效率提高；创造价值的加法，让服务更好。
4.凡是成功的框架重构都会促成明智的决策。
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