共读｜《如何培养孩子的阅读力》- Chapter 2 早期阅读（

《如何培养孩子的阅读力》

作者: 沙沙心语
领读者：博庚

#07 这几个阅读培养的坑千万别跳#

@作者说——

• 只有脑袋里装进了更多的知识，孩子的生活中遇到的问题才能积极的应对。

• 读书就是读书，不应抱着功利的目的，因为我们懂得阅读一定是日积月累后才能厚积薄发。

早期阅读容易忽视的坑需要我们提前规避

第一，追溯量浅阅读

• 阅读量大并非不好，但是早去阅读，就怕每本书都走马观花的看。

• 阅读不等于听故事，追求数量的，且阅读只是走形式，回头你问他故事讲的是什么，他却早已忘记，那就没有意义。

第二，限制书的类型

• 凡事能让孩子喜欢并专心去阅读的书都是好书，都是适合孩子的书。

第三，在固定时间里阅读

• 阅读是一件随时随地都可以做的事。

• 为了不让孩子的阅读习惯，因为这样或那样的事情被打破，那就慢慢引导他独立阅读，不去固定他的阅读时间，只要他有时间想阅读就可以读。

阅读是一种乐趣，与其想尽办法让孩子去喜欢某一类书，不如多给孩子一些尝试的机会，让他去书中寻找自己的答案。

#小贴士：和婴幼儿沟通的6种手语，一学就会#

@作者说——

• 大部分孩子表达自己的想法都是从肢体语言开始的，无论孩子的语言天赋如何，好在婴幼儿时期，他总是很难仅仅用语言来表达清楚他的想法，大部分时间都会用自己语言来辅助表达。这时父母需要根据孩子的自己语言来猜测孩子要什么。

• 当孩子可以用一些自己语言来表达他的想法时，他发脾气的次数会大大减少。

• 我们在与婴幼儿沟通时，适当的使用一些手语，不仅可以增加你和孩子交流的效率，还可以让孩子安静下来，疏导其情绪，培养好性格。

• 手语是自己语言的一种，并不像我们想象的那么难学，至少就表达简单的单词而言，婴幼儿手语真的不难。

6种和婴儿更易沟通的手语。
手语一：表达我要
手语二：表达我爱你
手语三：表达我要睡觉
手语四：表达热
手语五：表达肚子饿了
手语六：表达谢谢

• 婴儿的手语只是为了帮助我们和孩子进一步沟通，实际上只要我们和孩子认同就可以了。