今天的内容是妈妈母乳是最有利于宝宝生长的食物，母乳不是工业生产产品，他是自然的产品，自然为人类生命调配这么好的食品，可是对于爱美的妈妈来说，更多的似乎喜欢用奶粉取代母乳，其实这是在剥夺宝宝的唯一财富，婴儿的生活，成长和生命营养都蕴含在母亲的乳汁中。
自宝宝来到世界上，都活在巨人的世界里，用着巨人的用品，环境中每一样东西的大小与能力都与他不匹配，他很焦虑，设想如果成人为其匹配属于自己的脸盆，椅子，桌子，沙发，橱柜，他可以像个小大人一样去生活，学习成人的生活习惯，是不是更加有助于他的成长呢？成人的一举一动都影响着宝宝，有个案例是：有一天一个母亲看到宝宝把鞋子放在床上，他的第一个反应是生气的对他说："鞋子很脏，不要放在床上”接着边说边掸去灰尘。经历这件事情后，每次宝宝看到拖鞋会说：“鞋子很脏”就会跑到床边掸去床上灰尘。这件事情深深的留下宝宝心里，那么我们面对孩子这模仿天性，应该怎么办呢(⊙o⊙)！？
说到儿童之家的孩子，在儿童之家老师作为一个观察者只是把教具呈现给孩子就够了吗？当然不够。我以为教具越多孩子可以选择的更多，其实效果相反，教具太少孩子会觉得环境不够吸引，缺乏会使孩子学习满足，教具太多孩子无所选择，应该是适应年龄身心的发展为其选择。花点心思多观察，多做比多说更有效果，也不是说不说，要根据宝宝的词汇量来进行引导，有个案例一位老师在教室看到一群孩子很吵，她拍着桌子发怒：“安静，不要乱动！”命令式的教学语言有多大的效果，就好像要一个人真正的服从命令，必须要具备完美的人格才行。命令的口吻，一定是孩子心智发展到一定成熟度。
那我们再来说下家庭教育，父母大多喜欢道德说教和口头训导为主要方法，有一个案例是一位母亲特别想培养自己女儿不说谎的美德，她每次都对孩子说你不能说谎哦，而且还讲述了很多说谎的坏处，赞美了那些受到责备，牺牲自己也坚持诚信品质的行为。有一天母亲的朋友给她打电话邀请她去家中做客，母亲说自己头疼，感冒发烧了不能去了，结果在房间的女儿突然大哭说："妈妈，你在说谎”于是这种信任被彻底摧毁了，为此他们之间竖起了一道无形的墙。母亲想方设防地教育女儿养成诚信的品质，却让自己的谎言充斥在孩子的生活中，导致了教育的失败。
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