家长:朱老师,首先感谢老师们对孩子的敦敦教诲,每天呕心沥血陪伴着孩子,披星戴月,即使是休息时间也不时盯着微信,在手机上批阅作业。作为家长,我们打心底是感激您!关于成俊璁,自从上次我给您说了我不愿意骑电动车送他后,晚上吃过饭后,他对我说:“妈妈,明天开始,我不让你送我了。”我心里当时惊了一下,心想他的下句是什么,随后他说和楼上邻居也是同班同学辛政约好了,一起骑自行车去学校。听了这话我放下心来,随后确认了他们的约定时间。这以后,每天这个约定时间我就借口去楼下拿奶或扔垃圾,和他一起出门,看着他与同伴结伴时和我说妈妈再见的时候,我心里还是会有些小小的失落。他已经习惯了不让妈妈接送了,我告诉儿子说:你看,你是可以的吧。这段时间的作业,总体还行,晚饭后就做作业。作业做的认认真真,不用过问,问题主要是批改作业。作业大多是爸爸批改,我是替补。我发现每次批改后他会发些牢骚,比如爸爸说他的答题不规范要重新做题,他就暴躁,特别在数学上,他总要按照他自己的方式来做题,认为别人的意见和做题方法都是错误的。这样,在改作业的时间上面我觉的花的时间长些,在加上安抚的时间,作业要到10点才能彻底结束。昨天按照您的方法每科作业做题计时,作业八点左右差不多就完成了,他自已很高兴的对他妹妹说:妹妹今天可以早睡觉了(妹妹一年级,天天哥哥啥时睡她就啥时睡,这段时间我说妹妹睡眠不足,他有点歉疚),但在批改到数学作业时和爸爸又出现分歧了,数学有个知识点不会,他自已急的哭,怎么沟通都不行。等冷静下来,主动和他爸爸做了沟通,把知识点理清理顺,然后他又多记了政治几个问题,时间又到了十点多。孩子虽然急,但态度上看的出来还是很认真的。上次数学没考好,我和他分析了一些问题,周一回家他让我猜这一次的考试成绩,我猜出97分以后,给他一个肯定,一个拥抱!现在在一些问题具体有些细节方面还是达不到我们的标准,但我相信我们和老师一起努力,孩子会越来越好的。
回复:你知道他为什么这么固执吗?因为你们固执。如果你和他爸爸不改变,他将完全的固执下去。
其实很好解决,只要他爸不固执,认为自己极有可能是错误的,或者明知自己是对的,为了儿子,愿意选择放弃自己的立场,去征求更权威的老师的意见,不就都解决了?给儿子说,虽然老爸也是老师,但是教的是大学,也不一定是对的,咱们问问老师。如果老师说儿子说对的,要表现出幸福,儿子真棒,比老爸厉害,如果爸爸是对的,告诉儿子,恭喜你有一个优秀的老爸。
一次不会解决问题,肯定会有第二次,爸爸先给儿子说,上次是我咨询的,这次得你咨询。爸爸要先做好第一步,拨通电话,做好开场白,具体的让成俊璁咨询。拉进了他和老师的关系,又锻炼了胆量,还能让他活泼开朗起来。何乐而不为呢?
不要用你们的思维来解决问题,想让他信服你们,必须得用他的思维来解决。你们起到的作用就不再是强制,而是引导。不是代替他走过崎岖,而是帮扶他,拉着他的手,告诉他,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!
中途聊天时,家长说:“我说把这题记下来,中午让儿子找老师。”对于一个内向的孩子,很难走出这一步,家长们还是先搭桥,再让孩子走,别直接让他们在深水中不知所措。
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