“你是老大应该让着小的”。“打你是因为爱你”。“棍棒之下出好人”这些言语是不是很熟悉,是不是大家小时经常听到的言语。这一切都是都在《狗十三》中有所体现,同时也是我们青春的真实写照,我们被强迫着按照他们的方式生活思考,有一点违背他们的思想的行为都认为是离经叛道。
和父母能平等交流吗?最近看了国产青春片《狗十三》,仿佛是在看一面镜子,找到了自己成长中的影子。剧中李玩看似平常但又残忍的青春蜕变正是我们这一代人的缩影。故事发生在十三岁家庭离异的少女李玩身上,他一直和爷爷奶奶一起生活。这样的家庭结构我想在中国是非常常见的。按现在的说法三年一小沟五年一大沟,和爷爷奶奶爸爸妈妈的代沟更大,经常说话不在一个频道上。李玩同父异母的弟弟出生了而她仍然蒙在鼓里,一直忙于自己的学业和重复着单调的生活。这一切对于青春期的我们似乎再也正常不过了。但谁的青春甘于平凡呢,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护,害怕外界忽视自己的独立存在,通过各种方法与手段来确立自我与外界的平等地位。《狗十三》以此为切入点让我们探讨青春青春期的我们如何才能活到成年。
和父母能平等交流吗?影片中李玩在选兴趣班时,还在犹豫是选物理还是选天文时,却被老师和父亲逼着选了英语,这一切都是因为英语能够加分。这样的冲突是不是很熟悉,你是否也有这样的经历。以至于现在如果问你的兴趣是什么,你的爱好又是什么,你有什么特长?这些简单而复杂的问题,在多年前已经被扼杀。我还记得初一时我们家因为地震刚买了房,我们家搬到了一个新的地方。一切都是那么新,那么模糊。那段时间迷上了自行车叫父母给我买一辆,经过我的软磨硬泡他们终于同意给我买。当然我为这件事兴奋了好一阵子,虽然买这辆自行车要看我期末时的成绩,但我依旧很高兴也很努力。但似乎是我太幼稚了到期末时他们不但全然忘记了有这么一回事,还拿别人家的孩子和我比。硬说我不懂事,成绩也不如别人。还说怕我骑车在外面会出事。那辆不存在的自行车正如片中的小狗是我精神上的依托,是我每天出门的由头。那时我感觉我在这个家完全可有可无。我的一切都被控制着,犹如牵着线的木偶。我也曾被威胁过,如果我不懂事将会切断我的经济来源,将我驱逐出家。虽然我知道到这只是他们气头上说的话。但从中也可以看出他们的那种高高在上感。正是这种不平等感给我带来了极大地伤害。感觉自己像极了那个替换的狗,高兴时给你扔两块骨头,不高兴时就拿拖把随意打骂。
和父母能平等交流吗?在这种环境下我变得越来越胆小,以至于后来有小混混欺负我我都不敢还手,因为我感到很无助,感觉自己背后没有人会帮你。我第一时间想的是如果我和他起了冲突家里会陪多少钱,到时候又会骂我不懂事。以至于后来我在我住的地方几乎没有朋友。这或许是我一直不想回家的理由吧。
片中因为李玩闹着要找“爱因斯坦”爷爷把脚给扭伤了,因为离家出走奶奶出去找她迷了路。而这一切反过来全部成了李玩的过错。父亲再也忍不住了开始了一场家暴。
和父母能平等交流吗?让我们不得不思考到底是教育方式引发了孩子的叛逆,还是孩子的叛逆引发了祖鲁的教育方式?后来李玩办成了他们希望的样子在大家的注视下吃下了那块狗肉。后来的我们长大了,但是我们想要的样子吗?看到某高中在弘扬孝道文化时,竟有这样奇葩的怪象,公然举办千人跪拜礼。两千多名学生给自己的父母下跪。以不跪就是不孝来衡量是不是孝子。这一切是多么荒唐。孩子与父母之间难道就不能平等的交流吗?我想这是一个值得我们深思的问题。 因为孩子只是没有发育成熟的成人。
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