上午上完课的第一感受，糟糕透了。一堆的教具没排上用场，精致的PPT没有讲完，好像开了个玩笑，刚刚开场就结束了，和以前网课感受完全不同。今天准备开始录课，让孩子们打开视频就可以跟着学习，避免了网络卡顿不同步，避免了不停的进视频会议。这节课上的，心里难受！
还有一个孩子几位家长，上课不知道拉哪个号码进课堂，还需要家长配合:一，改头像为孩子名字加专用；二，改头像颜色为橙色，这样可以避免给给不参与的钉钉号带来打扰。
中午吃过午饭，就来到儿子的房间，让儿子在客厅上课，方便管控。一个人在屋里倒置了一中午，录了三四遍，还是不完美，慢慢研究，争取明天比今天有进步，我们这样要求孩子，同时也接受自己在不断成长。
下午录播课，心中忐忑，不知效果如何？上完课开始做第一天总结，用的是在线课程，还不是很熟练，看不到学生，只有连麦才可以听到看到，还算有序，网络也算顺畅。本来准备十五到二十分钟，结果孩子们都有话要说，时间超预期了。听了娃娃们的分享，心中的忐忑放下了。孩子说:“老师，我以为是你在上课，叫你，你不理我，才发现是录课。”还有的孩子说:“我都没发现是录课。”“上网课很开心”“网课时间短”网课下课时间长。”“我有点控制不住自己，老想摸东西”等等。看来网课给孩子带来了好的感受，还有的想学校的大操场了。听了娃娃们的分享，我这个悬着的心总算放下了一半，辛苦了各位陪在左右的大朋友们，感谢你们在孩子身边默默的对网课的支持和包容。明天继续，我们一起摸索前进。
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