上午上完课的第一感受,糟糕透了。一堆的教具没排上用场,精致的PPT没有讲完,好像开了个玩笑,刚刚开场就结束了,和以前网课感受完全不同。今天准备开始录课,让孩子们打开视频就可以跟着学习,避免了网络卡顿不同步,避免了不停的进视频会议。这节课上的,心里难受!
还有一个孩子几位家长,上课不知道拉哪个号码进课堂,还需要家长配合:一,改头像为孩子名字加专用;二,改头像颜色为橙色,这样可以避免给给不参与的钉钉号带来打扰。
中午吃过午饭,就来到儿子的房间,让儿子在客厅上课,方便管控。一个人在屋里倒置了一中午,录了三四遍,还是不完美,慢慢研究,争取明天比今天有进步,我们这样要求孩子,同时也接受自己在不断成长。
下午录播课,心中忐忑,不知效果如何?上完课开始做第一天总结,用的是在线课程,还不是很熟练,看不到学生,只有连麦才可以听到看到,还算有序,网络也算顺畅。本来准备十五到二十分钟,结果孩子们都有话要说,时间超预期了。听了娃娃们的分享,心中的忐忑放下了。孩子说:“老师,我以为是你在上课,叫你,你不理我,才发现是录课。”还有的孩子说:“我都没发现是录课。”“上网课很开心”“网课时间短”网课下课时间长。”“我有点控制不住自己,老想摸东西”等等。看来网课给孩子带来了好的感受,还有的想学校的大操场了。听了娃娃们的分享,我这个悬着的心总算放下了一半,辛苦了各位陪在左右的大朋友们,感谢你们在孩子身边默默的对网课的支持和包容。明天继续,我们一起摸索前进。
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