女儿昨天放假第一天，她进门就开始看网课，说是买了那么多网课，有卖不掉，不看，真是可惜了。感赏女儿心疼买网课花掉的钱。
今天正月十一啦，女儿在家，不爱学习，爱玩手机，这是家里没有学习的气氛，她妈妈一天到晚，手机不离手，沉迷于手机新闻。父母天天离不开手机，为什么一定让女儿远离手机呢。家长聚焦于女儿玩手机，只想它带来的坏处，消磨时间！家长改变不了自己的惯性思维，就不要批评女儿不爱学习，责任回归家长，有什么的家长，就有什么样的孩子。我静坐反思自己，自己首先做到少用手机，尽量看纸质类的书籍，做好的榜样。改变孩子不急，家长改变刻不容缓。父母手机上的政治学习尽量在单位上完成。回家一定放下手机，和颜悦色的陪伴女儿，家长这时一定闭嘴，不要唠叨女儿不爱学习，自己做不到，不要管别人，锦明老师说，自己没有的不能给，别人没有的不能要，表扬如此，批评亦是如此。家长每天回家放下手机，拿起书本，每天装腔作势，时间长了，就会养成读书的习惯，这时，再看到女儿玩手机，她正玩的比较嗨的时候，不要提醒她是否可以做一会儿作业。等她玩手机的间隙提醒。能量不对，努力白费。所以，现在我静心读书，改变自己，转换思路。女儿现在玩手机不一定都是坏处，她在学校住校，天天五点半早起，晚上十一点才能就寝。她说开学三天，忙的连蹲厕所的时间也没有！她现在玩一会手机，可以释放压力，清空大脑，彻底休息！
父母在孩子大一点之后，常常聚焦女儿的缺点，张嘴就是批评，不断指出女儿的缺点，女儿天天感觉不爽，女儿不愿看见父母，也不愿让父母看到自己，回家就把房间的门关起来，不让父母进去！经过七个月的学习，女儿的房门终于很少关闭了。父女关系明显改善，有时也主动回报学校的学习情况，有时也说一说同学和老师的故事。平时她心情愉悦啦，学习成绩开始越级跳频。上学期，成绩从班级55名，进步到班级28名，从学校800名左右，进步到全校五百名左右，总分从400分左右，进步到期末560多分。她现在成绩已有大幅度提高，为什么自己聚焦于放假玩手机，而不是聚焦于女儿的好成绩呢。家长们贪得无厌，好了还想再好。当女儿玩手机不学习时，总想张嘴批评，感赏自己张开的嘴，又闭上啦！自己当下最有生产力的事就是放下手机，拿起纸质类的书籍，静心看书，给女儿装样子，希望女儿正月十六上学后，自己也一直坚持下去，不然女儿很难彻底改变不爱读书的习惯。家长养成了读书习惯，自己有了，才可能给！
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