今天一个字，累。两个字，很累。
可能是因为有些紧张吧，半夜醒了睡不着，四点多才睡着，所以今天早上迟到了，七点才起床，没来得及吃饭就出发去参加县首届小语领读者诵读，饿着肚子听了三节关于整本书的阅读研讨课和一节点评课，中午12点多才结束，回到家也是没有胃口，胡乱吃了点菜，就把上午的听课笔记整理好后本着资源共享原则，发群里让其他同事学习。
说实话，这三节课三位老师都非常用心，从不同的角度来诠释了整本书阅读的教学策略，里面也有很多阅读秘籍，比如侯老师讲的三年级的阅读《中国古代寓言》，指导阅读方法:
1.读封面，了解信息。
2.读目录，预测内容。
3.读阅读指导，深入思考。
4.读内容及插图，联系生活，感悟道理。
5.制定计划，畅游书海。
颜老师上的六年级读书吧《鲁滨逊漂流记》的阅读有方法:
1.有计划阅读。日计划、月计划等
2.读前言译序。
3.联系上下文，抓住关键词，借助标点符号。
4.绘制人物关系图或思维导图。（时间轴、主题、事件）
5.圈点标记（圈点精彩句子、写感悟等）
6.摘抄写读后感
7.名人的评论
8.借助影视作品
最后是马老师五年级整本书阅读《西游记》，从孙悟空的名字看成长变化，从三去三回看他的成长历程。最后总结《西游记》全部做人做事的道理都在内了。小时候我们看的是神话故事，长大了看的是人生哲理。
下午两点起床，两点半到比赛现场，首届诗词大会现场还是很隆重的，可能是首届吧，大家都想去看个究竟。会议厅里座无虚席不说，比上午听课的人还多，很多校长都亲自出马，连过道上都坐满了人。中途想要上个厕所都得吸着肚皮才能硬挤出去。
古诗词大会分为初赛和决赛，初赛是全部代表队上场以必答和抢答方式进行，按 1：0.5比例决出代表队参加决赛，若初赛分数相同且超出决赛队伍名额的，则再将分数相同的代表队进行复活赛从中决出代表队参加决赛。
必答环节：必答题共 30题，在规定时间内答题，每题 5分，答对计 5分，答错不扣分；抢答环节：抢答题共 20题，各参赛队现场抢答，抢答成功获得答题机会，要在规定时间内答题，每题 1 0分。答对加分，超时或答错扣分。
初赛有20所学校参加，我队得130分，因连续两道题看错，痛失10分。第一轮比下来，有7组直接淘汰，另外7组因分相同进入加时赛。
吃一堑长一智，加时赛时再看题目就格外小心，并且也不再像初赛那么毛躁了。有惊无险，我们进去了决赛。
决赛也就是飞花令环节，参与决赛队抽签决定作答顺序，飞花令关字是“春、夏、秋、冬、梅、兰、菊、竹、风、花、雪、月、雨、露、霜、雾”，每个队在 6秒内说出完整诗句，且不能与之前队说的诗句重复，答对则轮到下一支队作答，未能作答则被淘汰，直到决出优胜者。每淘汰一支队便更换“关键字”。诵读诗句吐字清晰，发音准确，不允许做二次纠错，否则以错答论计。飞花令环节计分方式：保底 1 00分，每淘汰一支队伍加20分，即第一个淘汰队得分 120分，第二个淘汰队得分 140分，依此类推，计入团体总分。
这个环节最考验人，本来很熟悉的诗句，到台上就紧张忘得一干二净了，最后我们卡在了“风”字，其实我还有好几句呢，但当时因队友说错了一句，就被淘汰了，当时懵的状态。
大会结束已经是18:20了，晚修开始了，刚才比赛我忘了调晚上的课。好吧，赶紧打电话让同事帮忙布置一下任务，看一下班。
急匆匆赶回教室，上完一节课后才找人代后面的两节课，出去吃饭了。结果吃饭高峰期，等了一个小时才上菜，等的我花都谢了，一点儿精神都没有。
回来后洗个澡，啥也不想干，字也写不动了，书也不看了，记个流水账就睡觉了，太困了。
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