https://www.bilibili.com/video/av47522084/?p=45（辅音和元音连读）
规则一：辅音和元音连读。
连读就是把两个单词连起来一起读。当一个单词以辅音结尾时，并且跟在后面的单词以元音开头时，我们可以把这些单词连读。也就是最后一个辅音跟开头的元音连读。
连读并不意味着语速快。连读要记得重读的概念。分组间不用连读。
两个辅音的连读。两个辅音一样时，我们只发一次音。
likes swimming=likeswimming
bill likes swimming=bilikeswimming
stop practicing=stopracticing
next time=nextime
wish she=wishe
bad day=baday
nine nails=ninails （e 不发音）
Bob barker=Bobarker
going great=goingreat
https://www.bilibili.com/video/av47522084/?p=46（两个辅音连读）
规则二：两个辅音连读。
把具有相同发音点的辅音连读。发音点=发音的接触点。
比如p 和b 都有相同的发音的，两个都需要嘴唇合拢，puh&buh。同理，t和d发音tuh&duh。
used to=useto（不发d）
five friends=fivefriends
big kitchen=bigkitchen
supposed to=supposedto
need to=needto
还有一点，当辅音的发音是停顿时，跟着另外一个辅音，尽管发音点和前面的不一样，确保你要保留第一个元音连起来读，比如，a back door，不要释放kuh 的音（保留住），要读成backdoor。
1.i wish she would talk to me.
2.did that man know about the situation?
3.i could drive you there right now?
4.he always seem so happy.
5.i used to work crazy hours but these days i've slowed down.
https://www.bilibili.com/video/av47522084/?p=47 （元音与元音连读）
规则三：元音与元音连读
当一个单词以元音结尾，后面跟着的单词以元音开头时，我们要连读。
也有不得不连读的情况。比如：
see it，元音e+元音i，我们加入一个y的读音yuh，读成seeyit，所以i结尾的发音，都要发成yuh。
who is，元音o+元音i，我们加入一个w的读音wuh，读成whowis。/u//ou/都发wuh的音。
1.i don't do（w） it very（y） often.
2.why is she so afraid of it?
3.i can see(y) inside the open window.
4.this is the only one i know about it.
5.Did you see(y) another ones?
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