请不要打搅孩子（🐬4）

小海豚骑着车向台阶冲去，还没到，他已觉察出骑着上不去了，于是，麻利儿的下车～绕到车后～伸手推车后背，推了两下没推上去，虎头虎脑的小家伙二话没说，又麻利儿的绕到车侧，一手搭在车把上，一手搭在车后背上，硬是把车给提起来，两气抱上了台阶。你看他抱着那费劲，再看看表情是不是挺认真，就像我们在完成一项非常投入的工作时，边做边思考的平静模样。终于上去了，他向前方扫视，又向身后台阶看看，自己哈哈乐起来，双手拉着车后背，卡拉卡拉～歪歪扭扭又下了去。那晚，在小院门厅柔和的灯光下，他就这样自顾自的：上上下下～晃晃悠悠～嘻嘻哈哈的玩着。妈妈全程都在旁边瞅着，偶尔扶他一下，偶尔提醒他一下，扶他时，他左右摇摆着好像有意躲闪，提醒他时，他应景样的嗯嗯啊啊，多平静安和的母子！

分析：这个年龄段正处于腿的敏感期，从这个时期开始，孩子进入感知运动阶段，孩子在自己玩耍，更准确的说是孩子在进行自己的工作。这个阶段，他们的手眼腿耳等在触～观～感～听的过程中，逐步统筹协调，并有了自己的思考。像小海豚把车抱上台阶，环视后自己哈哈笑起来，而后就认真地七里夸啦欢快的又把车拉了下去，很可能是大脑再现了不远的原先下过这个台阶的欢乐的情景；而妈妈扶他时，他左右摇摆，好像有意躲闪一样，心里是不是在说别挡我我能行！这个小家伙从半个多月前我就觉得他的表情里有了自己的思绪！真是考验大人的智商啊！但这时大人不管看的懂还是看不懂，都不要随意打搅孩子专心工作，一是可以初步培养孩子的统感协调能力，二是可培养孩子专注力！