孩子在大自然中，纵情的奔跑、嬉戏，在身心愉悦的同时，还能在欢乐中学习和成长。大自然中的育儿经无处不在，只要家长细心观察引导，就一定能从孩子身上见到成效。
孩子都有亲近大自然的天性
在日常生活中，和孩子走进大自然的任何机会都不要错过。带着孩子去探索大自然吧！
春天，去郊游，感受春暖花开；夏天，去山林海边，寻找夏日里的清凉；秋天，山间层林尽染，感受自然的色彩；冬天，打雪仗、堆雪人……
甚至在家中，也是可以探索大自然的；在窗边和孩子一起看月亮、星星；读一读有关大自然的书；在室内弄一大盆土，作为孩子的小小植物园……
大自然就像一本书，为孩子提供了无穷的启示让孩子更友善、懂得感恩自然、爱护自然。
探索自然满足孩子好奇心
大自然中的一切，都蕴涵着无尽的奥秘，等待孩子去发现，孩子对什么都充满了好奇。所以当孩子对某样事物产生兴趣时，要引导他观察、探索、向他提问：“四季为什么有变化呢？”“雪是怎么形成的？”“小蝌蚪是怎么变成青蛙的？”
在探索发现中，要一直跟随着孩子的兴趣点，确定一个最感兴趣的问题后，和他一起查资料、观察、记录，完成属于你们的“科学小报告”。
在大自然中锻炼孩子的观察力
体积、数量、颜色、形状……孩子观察的东西许许多多。“蝴蝶有几片翅膀”“向日葵是什么颜色”“叶子是什么形状的”最好的“被观察对象”都在大自然中。
试着用游戏的方法，让它变得更有趣，比如，看谁能更多更快地说出，两片树叶的不同之处。
寻找自然宝物游戏
当雾霾天或天气不好时，家长可以把自然活动延伸到室内。和孩子一起来玩“寻找自然宝物”的游戏，让他在感受自然的同时还能运动起来。
游戏准备：
平时外出游玩时，与孩子共同收集的自然“宝物”如，石子、松塔、树叶、小树枝……
游戏步骤：
步骤1：收集来的这些物品，分别藏在房间的各个角落后，就可以开始游戏了。和孩子一起搜寻屋子里的每个角落，弯腰、踮脚、趴下、伸手……从里到外仔仔细细地找“自然宝物”。
其他玩法：
玩法1、让孩子邀请其他小伙伴，一同来玩这个游戏，把孩子们分成几个小组，来寻找不同的宝物，比如，一个小组专门寻找石头，一个小组专门找松塔。
玩法2、去户外让孩子进行搜寻或将各个“藏宝地点”的距离再加大一些，扩大他的搜索范围。
游戏结束后让孩子数一数，一共寻找到了多少宝物。比如，家长可以问问孩子，找到了多少块小石头？一共有多少宝物？还可以让孩子对比这些物品的大小及形状。
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