叮铃铃！一到下课，同学们就不顾还在讲台上讲课的老师，顿时躁动起来。老师刚刚说“下课”，同学们便飞一般地跑了出去，开始了有趣的课间。
我们班的课间格外有趣。就从走廊尽头的“纸球队”说起吧。这些球是我们班同学自主研发创造，距离投入使用已有两年的历史，累计打过比赛1000场左右。其中，大概做过大球20个，超大球五个，是全年级的纸球鼻祖。他们以面积大概20平方米的场地作为球场，栏杆为球门，只要碰到对方球杆便算进球。你看！他们先是使劲一发，然后被红方队员拦截，再来一个假动作，迷惑住对方，主打一个快狠准，球进了！
再来讲一讲“逃离xxx”吧。这个游戏格外复杂，但是大体玩法便是一个人抓，几个人跑。据统计，只要在走廊逗留40秒以上的人群，有95%的几率碰到飞奔的同学们，有25%的几率被撞到。另外说明，这个游戏几乎每个课间都有人在玩，无人可以确定他们路线，所以可要小心。
最后，再来讲一讲教室里的同学们。在教室的同学大体可以分为三大类。首先，大概有5-8人会在教室里看看书，写作业；有8-10人在一起聊聊天；还会有一小部分人在教室里玩着自主研发的小游戏或其他游戏。
你看，我们班的课间10分钟是不是有趣而丰富呢？
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