初识韵律舞蹈课程是在今年的九月份，九月三号这一天，上午参加了cctalk网络双师课堂的开学典礼，下午就开始了韵律舞蹈的第一节课《快乐零零后》。也开始了我和韵律舞蹈课程的相识相伴。兔姐姐温柔的声音，兔子头饰的打扮，孩子们特别的喜欢。
“我在乡村中长大，外面的世界会是哪儿？”动听的旋律加以兔姐姐优美的舞蹈，魔力般的吸引着孩子们的眼球，同时又真实的道出了乡村孩子的心声。作为教师，我总是试图用孩子们喜闻乐见的方式带领他们了解黄土高原以外的世界、扩充他们的精神家园。很幸运的是让我与互加网络韵律舞蹈课程结缘，两个多月的学习它带给了孩子们诸多可喜的改变。
遇见互加，遇见美好，未来可期――我与韵律舞蹈课的故事
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如果说兔姐姐是授课者、我是助教者，那么我的配班高老师更像个见证者、记录者。以眼睛为媒介、用图片视频为载体见证了孩子们的成长、记录着他们的点滴变化。
这两个半月的时间我们已经学了五支舞蹈了《快乐的00后》、《说唱中国红》、《快乐的歌》、《宠爱》、《我是乡村娃娃》从刚开始的不动、不会跳到现在的舞姿优美、动作娴熟，每次都可以上优秀榜单，我们都收获满满！
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初学时，《快乐的歌》给人一种“与君初相识犹如故人归”之感。让我情不禁感慨：“这正是我们期待的课堂！”轻快活泼的旋律、鲜明的节奏感，充分的调动了孩子们的积极性，让我惊喜的发现那一个个小小的身躯似乎蕴藏着强大的力量，即使大汗淋漓他们依旧乐此不彼的跟着兔姐姐认真的跳跃、旋转。
遇见互加，遇见美好，未来可期――我与韵律舞蹈课的故事
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“村小孩子多彩梦，百校同跳一支舞”的开展使孩子们的热情空前高涨，同时也为孩子们提供了大展身手的机会。这是自己的身影第一次被全国各地的老师、同学观看，所以他们显得尤为开心，跳起舞来也超级给力。红衣黑裤的统一服装，对城里孩子来说也许是再平常不过甚至有点俗气的装扮，但对于我们来说可谓盛装打扮。五彩的草坪、碧蓝的天空映衬着孩子们整齐的舞姿，那一刻仿佛太阳都咧着嘴在笑，为他们拍手叫好！
遇见互加，遇见美好，未来可期――我与韵律舞蹈课的故事
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如果说用一个词语来总结孩子们的变化，我觉得“自信”最为贴切。娴熟的舞蹈、肆意的笑容、勇敢的互动无不彰显他们更趋自信的身姿。
让我最为欣喜是班上名叫胡育榕的小女孩，黝黑的面庞、羞涩的笑容、胆怯的步伐是她一贯的示人方式，平时的活动显得有点力不从心，慢慢的就更加少言寡语。但互加舞蹈课程似乎为她开启了新的世界，随着舞蹈动作的日益标准，她变得爱笑了、话多了、整个人也开朗了许多。
让我印象深刻的还有个很可爱名为宋向楠的小姑娘，她平时各方面的表现都很不错，但有个困扰许久的难题：无法分清左右方向，每次都被搞得晕头转向，稚嫩的脸庞总是略显苦恼。可喜的是通过一系列舞蹈动作的练习，她的“症状”得以缓解，我还听见她在骄傲的向小朋友炫耀自己可以分清左右啦！
遇见互加，遇见美好，未来可期――我与韵律舞蹈课的故事
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千里缘网线牵，我们的实地距离可能很远，但遇见互加舞蹈韵律课程、遇见兔姐姐，天南地北的我们距离在逐渐拉近，感谢互加美丽乡村网络公益课程，为孩子们的世界添上浓墨重彩的一笔。孩子们将以此为起点，遇见更好的自己，未来可期！最后我也祝愿互加网络课程越办越好，芝麻开花节节高！
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