市级班主任业务能力大赛已经过了半个月，获奖名单也终于出来了，看着表单的排名，我排到了第五名，内心不悲也不喜，因为我知道一切皆已定局，是无法改变的。
我本能地去看了第一名，我还特意去查了这位老师，这位老师有着25年的教龄，教语文而且还是当地的语文教研员，想来她在当地是非常有名气的，有一定的威望，同时也是一位非常优秀的老师。对比自己，我的劣势是我教的是数学、教龄只有8年，说的普通话不够标准，经验也没有那么丰富。显然人家获得第一名也是名正言顺了。
我这样的对比不是在为自己找借口，通过这次的比赛，原来总以为自己很强大，直到自己走出去跟人家面对面的较量才发现自己多么渺小，也正是这次的比赛我知道了自己的不足之处在哪，好在以后不断地纠正自己，改变自己。比如自己的普通话这一块，可以说是我的绊脚石，因此，为了克服自己的口音问题，我立志在今年重新去学普通话以及演讲的训练。
而自己优秀的一面要继续保持，比如顽强的意志力，认定的目标会持续不断地去耕耘，我很幸运我去年的决定，那就是坚持日更，我在不知不觉中竟然已经坚持了376天了，不管往后的结果会怎么样，在这个过程只管往死里磕。
这次的比赛虽然没有取得好的名次，但是它并丝毫没有影响我前进的心，这次不好，并不代表以后不好，别人的优秀正是我要向他们学的，而且得加快速度地奔跑，才有可能尽快的追赶上他们，甚至超越他们。
其实我更愿成为如张文质老师所说的：“一个有影响力的教师应该是一个对教育有自己立场的人，这种立场是一种温和、耐心、持之以恒的方式，一点一滴地呈现与表达出来。”在往后成长的过程中，遇到的一些机遇除了要抓住这些机遇，更要有耐心的坚守，耐心地做自己认定有意义的事情，哪怕是极其微小，都要持之以恒，并使之形成气候，形成风气，有一天能让这种风气成为很多人的参照。
比赛已过，但是精气神还得继续，我会以卓越的人作为我的标杆，努力使自己也成为那样的人！
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