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致初二家长一封信

致初二家长一封信

作者: 新东方李艳 | 来源:发表于2017-08-02 15:13 被阅读0次

    济南新东方学校优能中学

    英语李艳老师致家长的一封信

    各位家长您好:

    一、开篇

    我是济南新东方优能中学初中英语教师李艳,这封信是希望您能在开课前进一步了解我们的课程安排和授课方式,以便在接下来的课程中做好配合工作,帮助孩子们形成良好的学习习惯,掌握学习方法,做好初一到初二年级的顺利过渡。

    二、授课方式

    我们的课程目标是“高能提分”,在整个授课环节我将通过下列“七步教学法”实现目标。

    第一步:进门测(检测上堂课的掌握情况)

    第二步:授新课(一讲一练、一题一变,当堂检测)

    第三部:课堂落实(笔记管理、讲练考结合)

    第四步:查漏补缺(对未掌握的知识针对性加强练习)

    第五步:出门考(及时监控当堂课掌握情况)

    第六步:课后落实(笔记复习、限时训练、微信打卡)

    第七步:结果公示(成绩显示薄弱环节、提供补救措施)

    不可否认,卷面成绩只能部分反映学员的学习基础和学情,我们还将通过持续完善、更新学员档案的方式,为每一位学生“画像”,根据孩子的性格特点、心理状况、学习态度等对学生细致分类,根据不同学员的薄弱环节有的放矢、因材施教。例如,学生的差异存在于:

    【心理特征】

    外向活波型、内向羞涩型、叛逆独立型、温顺依赖型

    【学习态度】

    会学习爱学习型、不会学习爱学习型、会学习不爱学习型、不会学习不爱学习型

    三、课程安排

    初二年级的课程体系包括暑、秋、寒、春四季课程,四季课程环环相扣、前后连贯、各有侧重——暑假预科、秋季同步、寒假强化+预科、春季同步+拓展。

    1.暑假预科:提前学习八上前四单元重点词汇、短语、语法难点,系统练习阅读、写作等综合题型,加设听力练习;培养良好的学习习惯(合理运用四色笔记,规范化解题,养成限时作业的习惯),领跑同龄人。

    2.秋季同步:归纳常考题型和解题方法,在学员夯实同步基础同时,大剂量练习阅读、写作,培养阅读、写作等高级语言能力,提高学习能力。我们现在正处于这个阶段,这学期是孩子在初中阶段的黄金时期,请各位家长一定要注意!

    3.寒假强化+预科:提前学习八下前四单元知识,培养综合应用拔高题的解题思维,查缺补漏秋季较难章节,新学期开始前占领先机。

    4.春季同步+拓展:在夯实同步八下、九年级前两单元基础知识同时归纳中考常考题型和解题方法,让学生深入了解出题规律和思路,高效学习。

    四、课程要求

    课上:

    1. 班规:上课不准迟到早退;

    2. 上课必带四笔两本(笔记本、课本、红黑加两种荧光笔),

    四色笔使用(黑色做题、红色纠错,荧光笔画重点、难点);

    课下:

    1. 先复习,再做题,严禁边做题边看笔记,严禁手机查题!

    2. 作业完成严格限时,提高效率;

    3. 由于我今年要带三个年级的课程,学生人数众多,所以每次作业每周三、每周五上交到掌上优能,我会进行批阅。不上传掌上优能的或者周五晚上9点之后上交的不予统计。

    五、我们的期待

    1.希望家长每次课后关注微信群中的“课后反馈”,及时提醒孩子下载课后资料、按时在掌上优能上交作业。

    2.希望我们的课堂能让孩子建立良好的学习习惯,期待他/她每天都是“今日之星”。

    最后,看到这里,我想跟您说声“感谢”,感谢您为孩子报班时对我的信任和今后对我工作的支持!将孩子交给我,请您一定放心!同时,在这期间有什么问题希望您能随时和我联系!如有任何需要跟我沟通的地方,可以随时给我短信、微信、电话,再次感谢!希望孩子在我的带领下、您的监督和鼓励下,更爱英语,更爱学习!真正高能提分!

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