今天又读廖彩杏老师的书《用有声书轻松听出英语力》，看到这句话：阅读是一种心理语言的猜测游戏。简单讲，阅读不仅仅是由下而上的辨认过程，也是由上而下的猜测过程。
静等花开
我想到昨天晚上陈小冠读书，读的是齐先生妙小姐中的《好奇小姐》和《吓人小姐》。当时，我把书拿给他的时候，陈小冠说：问号小姐、吓人小姐。。。想来，好奇小姐图画书中的“问号”是他推测这本书名的主要方式，是一种由上而下的阅读过程。吓人小姐，我问你认识这四个字吗，孩子说认识。看来是开始认字了，还要想其他认字的方式来引导啦。
最近读中文书比较多，连奶奶昨晚也说，陈小冠你前一段时间学英语不是学的挺好的吗，最近怎么不看啦。陈小冠有时候会跟奶奶说英语，奶奶回应是我听不懂，你教教我吧。陈小冠兴趣盎然就教起来。在大人看来英语真是需要学的，但是对孩子来说，是需要玩儿的。
我的观念一直是大人给孩子提供资源，选择的权利交给孩子自己。最近再反复听课，学习到好多。静下心来整理实践。
静等花开
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