在几次激烈的争吵后，周老师解散了《写作交流群》。我尊重老师的选择，却也难掩流离失所的失落。在繁忙的生活中，有一片净土可供休息，有名师指导写作修行，多不容易。
我简书第一个关注的人就是周卫英老师。折服于他130万字的写作量和字里行间的智慧，遂通过他的文章进入了《周老师写作交流群》。
网络时代，微信群太多了。同学群、工作群、好友群、购物群等不胜枚举。我对写作交流群是没有报太大希望的。想想也知道，应是一群文字爱好者报团取暖之地。然而进群第二天，我就改变了想法。
潜水两天，我向群里首次发文《写作是一场修行》，这是多年来我写下的第一篇文章。周老师一针见血：文辞华丽，内容空洞，看得出来很久没有写作了。一瞬间对周老师的佩服之情油然而生。后又转发到群里《一字之师》，内容切合了老师一直强调的基础字词问题，得到了老师的夸奖，甚至还给了赞赏：5颗糖。我称之为“精神文明奖”。没交学费还给奖励，真让我不胜惶恐。
老师于我而言就是一个称呼，自媒体时代人人皆师。但周老师是一股清流。他身上有一种大家风范，他的严谨治学和潜心修行是我一直苦寻、追求而不能得到的。或者说，他就是我想成为的那种人。
周老师是有大智慧的人，群里的各位文友也妙笔生花，热心助人。我一直觉得有人看我的文字是需要感恩的。又不是传世的大家之作，对别人也毫无指导意义，别人凭什么浪费时间和精力来阅读甚至点评你的文章呢？
在群里，就有这样无私奉献的老师和同门。小到标点符号，大到文章立意，做人之本，修行之道，都有师友指导。
听君一席话，胜读十年书。进群10多天的时间，看大家互相点评文章，探讨修行之道，品读名家经典，每每有醍醐灌顶之感。
初初接触写作，就得此良师益友，无疑是幸运的。虽为写作新手，我也一直积极参与其中，期望师友对文章的不吝赐教，更渴求各位老师指导我修行。我像扎根于沃土的小树苗，疯狂的汲取群里的各种养分。
然而不是所有人都能接受周老师棍棒般的批评，接受他的治学理念。
几次吵吵嚷嚷背离了周老师建立写作交流群的初衷。于一个平静的午后，群悄然解散了。聊天记录终结于几位老师对我文章的点评，巨大的失落和遗憾包围了我。把聊天记录翻了好几遍，整理成文《记周老师写作交流群最后一次点评》，留作纪念。
流离失所那两天有一种茫然无措、举目无亲的感觉。我有周老师微信，可我又有什么资格要求他重开群，继续无私点评呢？甚至觉得表示感谢都是一种打扰。还是修行不够吧，不然为何放不下？
听闻周老师重新开群，看好几个文友写了文章表示高兴，心在煎熬着。要不要托几个文友说说好话？作为一介新人，求助无门。庆幸的是，第二天周老师就拉我进了大群。
至此，总算回家了。
一散一合间，催生了无数感慨。拥有的时候，往往不够珍惜；失去了，才了解了这片净土的难能可贵，感叹于良师益友的无私奉献。
尊师重教，古来有之。附文自省，勿忘初心。
既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
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