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用欣赏的眼光看待人格之十六

用欣赏的眼光看待人格之十六

作者: 凌云之水 | 来源:发表于2021-11-19 22:31 被阅读0次

    欢迎来到我的家庭教育分享!

    今天是我们解读人格的第十六天。

    我从小就是一个好奇宝宝,对很多东西都感兴趣,一旦发现一个有意思的东西,我就会花很多时间和精力去研究,另外也很喜欢问问题,跟人聊天时如果发现对方在某个领域有专长,我就会跟上各种各样的问题,最夸张的时候,是直接拿出笔记本记录对方的话,有时候,一些本来很简单的聊天结果被我硬变成了学习讲座,把别人搞得苦笑不得。

    我的另一个朋友则跟我刚好相反,她没什么爱好,能引起她关注的事情也不多,什么东西,听过看过就好,从来不会花心思研究,某种程度上来说,很多东西在她看来都是很无所谓的,知道与不知道区别不大。

    如果把我们两放在一起,你一定会表扬我,好学上进博学多才对吧!

    但是,我却跟希望自己能像朋友那样少一些“好奇”,多一些“淡漠”。

    为什么这样?

    我“好奇”的人格特质,的确让我懂得了很多东西,生活中的确总有人夸我博学多才,上知天文下知地理。可是随着时间的推移,年龄的增长,我才发现,不堪其累,也因为“好奇”浪费了很多的时间和精力,因为一时的兴趣就投入很多时间和精力,甚至加注金钱去了解一样事物,到头来却发现并没有多大的意义,只是多知道了一件事而已,如果把同样的时间,精力,金钱放在重要的地方或者产出的价值更大。

    我那位朋友“淡漠”的性格虽然让她在生活中很多地方显得有点无知,但是很多事情其实是有需要的时候找人帮忙就好了,并不需要自己样样都懂,于是她节省了很多时间、精力和金钱,生活也相对简单轻松了很多。

    所以,人格没有好坏,只有优势和不足,有些东西不一定多就是好,简单未尝不是一种能力和修行,有些东西差不多也就行了。

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