这不是一句空洞的指导方法，而是要去把这句话转化成学生可以听懂的，有具体操作的办法。
最近看一个公众号里面有介绍把作文写具体的方法，觉得很接地气，原来写具体有这么细致的做法， 是我没有想明白所以才不知道具体的指导方法。
有动作分解、动作细化、动作关联、声音、象声词、情感、联想、心情、对话、个性、经过、场景、特征等等，写具体是落实到每一句话，每一种具体的类型，是有不同的切实的指导方法，不应该一句话带过。
老师要学得很多很多，知道很多很多，才能教好学生。
所谓操千曲而后晓声，观千剑而后识器
这不是一句空洞的指导方法，而是要去把这句话转化成学生可以听懂的，有具体操作的办法。
最近看一个公众号里面有介绍把作文写具体的方法，觉得很接地气，原来写具体有这么细致的做法， 是我没有想明白所以才不知道具体的指导方法。
有动作分解、动作细化、动作关联、声音、象声词、情感、联想、心情、对话、个性、经过、场景、特征等等，写具体是落实到每一句话，每一种具体的类型，是有不同的切实的指导方法，不应该一句话带过。
老师要学得很多很多，知道很多很多，才能教好学生。
所谓操千曲而后晓声，观千剑而后识器
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1.眼前是一条清澈的小河。 眼前有一条清澈透底的小河，湖面有点碧绿色，就像一面极大的镜子，岸边柳树的倒影在这里能非...
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本文标题：把作文写具体
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