早上八点十分了,教室里的座位上,除了涛涛,其他孩子都到了。晨读委员在讲台上带着全班孩子早读,他们双手拿书,挺直腰板,坐得端端正正,眼睛注视着书本,大声地朗读着语文书,认真地读着。我环顾了一圈教室,对于班上的情况已了然在胸。
哎,涛涛没到,是早上吃饭磨蹭了,没赶上时间,还是昨晚的作业没完成,早上起来补作业呢?我心中做着各种猜测。涛涛人其实蛮聪明的,外向又开朗,和同学们相处都很好。只是,他学习习惯不是特别好,老师布置的作业时有不完成的情况,自然更说不上预习和复习之类的事情了。书写也不太工整,歪歪斜斜不写,在本子上常常是没思考好就下笔,下笔一错,然后又划掉,接着又写,如果写错,再划掉。如此这般,作业的整洁度自然可想而知。
这时间还没来,必须得跟家长联系才行。于是,我掏出电话,准备给淘淘妈妈通话。电话响了好久,电话里终于传来淘淘妈妈气喘吁吁的声音:"卓老师,你好!淘淘是不是又在学校给你添麻烦了?"我连忙说:"不是,不是,是这样的,淘淘这个时间段了还没来学校,我想了解一下他是什么情况。"淘淘妈妈接着告诉我,孩子爸爸常年在外地,她最近又去蛋糕店上班了,早上六点多就走了,把早饭给孩子留在桌上,把闹钟给孩子调好了才走的。估计孩子是睡沉了,没被闹钟闹醒。她说马上又给孩子打电话。
我才知道,淘淘已经很能干了,每天早上自己起床吃饭后刷碗,收拾好了东西再上学。
果然,五分钟之后,淘淘到了,他站在教室门口,看着教室墙上的时钟,知道自己迟到了,喊完报告后,脸上满是惶恐之色。我看着他,只是微笑着点头,让他赶快上座位晨读。
网友评论