“高墙”后的偷聊

又到一年高考时，为什么高考定在6月7,8号呢？今天看到的回答相当妙，原来是“录取吧”。

回想高中时代，脑子里闪现的是早起飞奔在路上的身影、一张接着一张而从不想何时会完结的试卷，还有“高墙”后那欢乐的闲聊。所谓“高墙”，就是竖着摆放在桌面上比A4纸大一些的书本，整整占据了课桌一半江山。写作业或是考试的时候便一头扎进那书堆里，老师便看不到你是在聚精会神的答题亦或是充满激情的艺术创作。闲聊是在课上老师讲的实在无趣或过于简单时允许自己的灵魂片刻游走，跟同桌一起微微低头用“高墙”作掩护，偷偷摸摸开启小声畅聊模式。

读高二时英语老师换了几波，一次英语课上不知为何开始跟同桌在“高墙”后聊了起来，没想到声波竟传到了讲台上那位瘦小、发音蹩脚的英语老师的耳朵。女老师点名道“某某某，聊什么聊的这么欢”，瞬间羞耻、略微愤怒的情绪占据了我的大脑。心想讲课讲的不好，说话也说这么不好听。打那以后，“高墙”后的我再也不在英语课上偷聊了，转而奋力自学，一本英语语法书啃完，一本厚厚的练习册每天做，几个大大的错题本除了题目就是TWINS贴纸。到了期中考，英语成绩在试卷题目超难的情况下竟然得了高分，拿了班级第一，就连总分排名都出乎意料上升了100多名，进入重点分数线。

我想没有那次在“高墙”后极具意义的偷聊，没有那次被点名，也许我的学习力小宇宙不会爆发，我也不会在那时体验到学习和进步的快乐。当尝到了甜头，那味道便再也无法忘怀，学生便成了一生的职业。