练习十

作者: 莱婴树Faye | 来源:发表于2022-01-04 20:47 被阅读0次

    一、面对的这件事是什么?

    客户要求优惠

    二、这件事中我批判的、反感的点是:

    1.在我们优惠的基础上不满足一直来各种要求

    2.还附带人身攻击 认为不答应就是不近人情 人品不好

    三、『第二项』列出来的点,请【一一】对应提取我心里希望的理想是:

    1.满足我们给的优惠不再得寸进尺的要求

    2.了解这是界限和人情人品无关

    四、请从『第三项』对应写出来的核心信息中,提取3个关键的主张价值的用词:

    (请按情感强弱程度排列)

    界限清晰 互相尊重 平等

    五、请启动识别力来提取,在这件事中,正向创造去实现我主张价值的符合规律的路径是:

    1.中立告知价格底线 允许她不续费

    2.讲清这个理 这个价格和老板人品人情无关

    3.告知老师不要因为担心溜生去抓取家长

    认领价值水晶

    一、写完有什么自我发现?

    不能改变对方但可以客观中立的表达自己的立场

    二、写完后自我评估

    (直觉打分1-10)

    1.你开始有意识来提取自己理想的主张价值,而不是全陷入到批判、反感的痛中。

    6

    2.你意识到,自己内心是有理想的价值主张。

    5

    3.你意识到这个主张价值需要自己主动去创造、而不是要求别人改变、要求别人创造给自己。

    5

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