今天跟豆子通了近一个小时的电话。
她刚考完文学鉴赏这一门课。老师让从几个意象中选择一个来分析它蕴含的意思,并结合这个意象,在流行歌曲中的分布和表现特点。
豆子选择的是“月”,先分析“月”这个意象的已经和蕴含的意味。举了一些例子。接着举了几首歌的例子。偷偷拍了前半部分的内容给我看。
考完了觉得还不错,除了字数没人家的多以外。她自我安慰道:“希望老师是一个注重实在的人。”
还有英语,政治经济学和微积分。27号1门,29号两门儿。这学期就结束了。
说着说着,说到她给同学发的一段话,说自己心情不好的时候发给在长春的好朋友求安慰的。她想了想还是也发给了我。
预料之中的,到了期末考试“才发现该念的书还没有念。”,宿舍没有学习风气,别人一拿起书,就有人说:“你想卷死我们呀!”
不失时机地把昨天的感慨讲给她听,在不能改变别人的状况下,最好的办法是寻求自我改变。
安慰她,大一第一学期就是这样,刚离开了父母的束缚,自由自在。再大一点就不会了。
过去过不去,纠结是毫无意义的,未来还没来呢。抓住现在最实在。一些科目突击也来得及。有些科目比如微积分,只好以不挂科为好了。
跟她聊群里的家长大多说孩子花1000-1500,1500-2000,说给她的生活费算高的,因为青春是美好的,希望她买了穿自己喜爱的衣服。她听了很欢喜的样子。
对她说,你这样写,说明你在反思。这是改变的第一步,浑浑噩噩的人永远都不会改变,所以,没关系,考前的焦虑以后用平时的努力来稀释吧。
豆子说,公共课,我选了一个中医什么,一个医学什么,我甚至有些后悔没有听爸爸的去学医。我说那你回来再重新考。她有些惊讶,觉得我幼稚的口气:高考名都报完了。
她说,好激动呀!快回家了。高中八个同伴中她是第四个放假,还有四个在疫·区,还要面临各种难以返回或者隔·离的困难。我再一次扫兴地打预防针:世事未料,但愿一切平安。
豆子说明天去服务大厅办理户口的最后事宜,还说工作人员说你也可以办理武汉的身份证。我们觉得还是不要办了,不然回来万一遇到疫·情管·控外地人一刀切,可能会比较麻烦。

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