1.what
对昨天的活动方案进行了一个复盘,重新翻看了聊天记录,寻找不足。
2.why
重新翻看,为了更好的做好下一次活动。很多细节当时没注意到,事后更客观。
3.how
查找聊天记录,实际情况和活动方案对比,找出差异,没有执行到位的地方。可以如何改进。
1.what
不太会说话,怎样给别人提建议,让人舒服,乐于接受。
2.why
比较死板教条的语言,让人不舒服。别人听不进去,起不到作用。目的是为了把事情办成,而不是发泄自己的情绪。
3.how
站在对方的角度思考问题,提意见前先肯定对方,找出闪光点,再一步步引导提出自己的意见。多鼓舞激励,少教条的说理。跟对方一伙,找到共同的目标。
1.what
判断很多事情不够理性客观,以自己为标尺衡量别人。自己能做到的事情认为别人也应该没问题。
2.why
以自我为中心,没有考虑每个人所处的环境,条件不一样,经历不一样。以统一的标准去量化所有人。
3.how
尊重个体的差异性和多元化,严于律己,宽以待人。把精力放在自己身上,提高自己,而不是评判别人。
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