2018年9月13日 星期四 晴 380篇
刚吃完晚饭，闲来无事，到院子里坐一坐。抬头仰望星空，月明星稀，天有点阴沉沉的。不过，这与心情无关。
刚回到家，正好儿子们也都回来了。我做完饭，让坤坤抓紧时间读书。今天先是背诵了两篇古诗，然后才读的《课外阅读》。刚开始坤坤以为乐教乐学里只需要发表两篇古诗就可以了，没想到我给他安排了这么多，又加了一篇短文。
说说坤坤读书吧。我非常希望坤坤可以像其他孩子们那样，读的顺溜，有感情。但是，貌似他做不到。虽然心里特别着急，恨不得自己替他读一遍，但是，我知道，这不是一天两天就可以有成果的。读书，就是一个积累的过程。最起码现在的孙一坤已经比刚开始读书时表现好得多。
我们读书时，小宝正在客厅玩。看到我们读书，也跑过来捣乱。听到我们一句句地读，他也跟着咿咿呀呀的，说不清楚，但是那股子认真劲让我们好笑的同时，也感觉到了他学习的劲头。随后，我故意跟坤坤一起读骆宾王的咏鹅，然后他也跟着鹅鹅鹅的嘟囔着。
这件事让我明白了氛围的重要性。我们两个读书，间接影响到了小宝。虽然他现在说话不清楚，但是，时间长了，也许他自己就会爱上读书。不管做什么，只要形成了一个圈子，一种氛围，要想让孩子养成习惯，就不是那么困难了。不是吗？
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