个人抓学习就像是政府抓经济、公司抓业绩。要想让他们保持长期平稳的增长态势，就必须不停地在以后的每个阶段中寻找新的增长点。
为了保持好的学习状态，我们需要制造不限于新的时间节点、机会、模式、目标、动力和压力等增长点，同时把一个完整的学习区间分解成数个不同的阶段，在各个阶段中插入我们制造好的新的增长点。我把这种方法叫做：插点法。
这样做的好处是：学习可以善始善终。因为尽管一开始我们做好了一切打持久战的准备，但我们的“准备”和“初心”仅能支撑我们在短期内保持好的学习状态。到了中后期，学习状态的疲软和不断地下滑成为事实，准备失灵、大脑失控，如何找回学习状态成为了前行的道路上最大的难题。
文末总结：利用“插点法”可以解决学习中后期阶段状态不佳的问题。
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本文标题：利用“插点法”保持好的学习状态
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